План-конспект индивидуального логопедического занятия по
формированию навыков правильного звукопроизношения по теме
""Автоматизация звука [р] в начале слова". Цель занятия:
автоматизация звука [р] в начале слова.
Коррекционно-образовательные задачи:
упражнять в правильном произношении звука [р] в начале слов с опорой на дидактические игры;
отрабатывать умение образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами с опорой на игру «Скажи ласково»;
формировать умение правильно употреблять антонимы, уточнять словарный запас по теме «Посуда» с опорой на игру «Скажи наоборот». Коррекционно-развивающие задачи:
развивать артикуляционный аппарат, мимические мышцы, мелкую моторику рук посредствам серии специальных упражнений;
развивать зрительное внимание и память с опорой на игру "Прятки".
Коррекционно-образовательные задачи:
упражнять в правильном произношении звука [р] в начале слов с опорой на дидактические игры;
отрабатывать умение образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами с опорой на игру «Скажи ласково»;
формировать умение правильно употреблять антонимы, уточнять словарный запас по теме «Посуда» с опорой на игру «Скажи наоборот». Коррекционно-развивающие задачи:
развивать артикуляционный аппарат, мимические мышцы, мелкую моторику рук посредствам серии специальных упражнений;
развивать зрительное внимание и память с опорой на игру "Прятки".