Работа выполнена при помощи гранта РГНФ №9806-08066.
В работе акцентируется внимание на эмпирических, статистически проверяемых фактах и тенденциях развития сексуального поведения и ценностей подростков и юношей в контексте сексуальной и общей культуры общества. Она имеет сравнительно-исторический и социально-педагогический характер и состоит из четырех частей.
Первая часть является вводной, она дает постановку проблемы.
Вторая часть посвящена анализу динамики сексуального поведения и ценностей западно-европейских подростков на протяжении второй половины XX в.
Третья часть содержит обобщение данных о динамике сексуального поведения, установок и ценностей российских подростков и юношей 1990-х годов.
Четвертая часть прогнозирует развитие подростковой и юношеской в XXI веке и содержит соответствующие социально-политические выводы и социально-педагогические рекомендации относительно сексуального просвещения и образования российской молодежи.
В работе акцентируется внимание на эмпирических, статистически проверяемых фактах и тенденциях развития сексуального поведения и ценностей подростков и юношей в контексте сексуальной и общей культуры общества. Она имеет сравнительно-исторический и социально-педагогический характер и состоит из четырех частей.
Первая часть является вводной, она дает постановку проблемы.
Вторая часть посвящена анализу динамики сексуального поведения и ценностей западно-европейских подростков на протяжении второй половины XX в.
Третья часть содержит обобщение данных о динамике сексуального поведения, установок и ценностей российских подростков и юношей 1990-х годов.
Четвертая часть прогнозирует развитие подростковой и юношеской в XXI веке и содержит соответствующие социально-политические выводы и социально-педагогические рекомендации относительно сексуального просвещения и образования российской молодежи.