Комов А.Т. и др. Физика. Банк задач для вступительных испытаний в МЭИ (2000 - 2002 гг.)

Киев, 1988. - 360 с. Практикум содержит свыше 1000 задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах в ВУЗы. Рассмотрены особенности решения задач, приведены подробные решения 5-15 типовых задач. При этом особое внимание уделено поиску способа решения задач и его обоснованию. К остальным задачам даны ответы.

Для абитуриентов и учащихся 9 — 11 классов / Под ред. АН. Долгова. М.: МИФИ, 2000. — 132 с. Авторы: А. Н. Долгов, В. П. Протасов, Б. Н. Соболев В настоящий сборник включены задачи по механике, предлагавшиеся за последние годы на вступительных письменных экзаменах в МИФИ, в лицеи при МИФИ, а также на олимпиадах им И. В. Курчатова и И. В. Савельева. Для основной часта задач приведены решения, для задач с однотипным решением даны только ответы. Сбор...

Мн.: ИООО «Красико-принт», 2002. — 80 с. — (Книжная серия «Репетитор»). ISBN 985-405-127-7. Данное издание предназначено тем, кто готовится сдавать вступительный экзамен по физике в высшее учебное заведение. В нем приведены задачи, предлагавшиеся абитуриентам в 2000–2001 гг., поступавшим на физический и радиофизический факультеты Белорусского государственного университета (БГУ), Белорусской государственной политехнической академии (БГПА), Военно...

В. К. Кобушкин, А. С. Кондратьев, Н. А. Прияткин «Сборник задач по физике» Издательство: Ленинградского университета 1966 год 108 с. Данная книга представляет собой сборник задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах по физике в Ленинградском университете, на городских физических олимпиадах, проводимых в Ленинграде, а также при прохождении курса физики в 239-й физико-математической средней школе г. Ленинграда. Значительная часть задач состав...

Физика. Банк задач для вступительных испытаний в МЭИ (2000-2002гг.). Пособие для абитуриентов. Пособие содержит задачи, которые в течение ряда лет используются при составлении вариантов заданий, предлагаемых на олимпиадах и вступительных испытаниях в МЭИ и его филиалах. Задачи соответствуют действующей школьной программе и программе вступительных испытаний. Банк задач объединяет одиннадцать глав, отражающих структуру курса физики, изучаемого в...

М.: Физический факультет МГУ, 2007 Сборник содержит материалы вступительных испытаний по физике, проводившихся в МГУ в 2007 году. В начале сборника помещена Программа по физике для поступающих в МГУ. Далее следуют условия задач, предлагавшихся на вступительных испытаниях по физике на факультетах наук о материалах, биоинженерии и биоинформатики, ВМиК, а также на химическом, биологическом, физическом и физико-химическом факультетах МГУ. Кроме того...

Учебно-методическое пособие / Сост. Никитин К. Е., Пугачев Ю. Ф. – Ульяновск: УВАУ ГА, 2002. – 22с. Содержит примерную программу вступительных экзаменов по физике в высшие учебные заведения РФ, а также варианты экзаменационных билетов с подробным решением некоторых билетов, предлагаемых абитуриентам на вступительных экзаменах в УВАУ ГА в 2000 году. Рекомендуется для абитуриентов и слушателей подготовительного отделения и подготовительных курсов

Год 2000. 322 c. Издательство "Просвещение". В книге дана методика решения задач но физике с анализом типичных ошибок, допускаемых абитуриентами на вступительных экзаменах. Сборник рекомендуется поступающим в вузы, учащимся старших классов, техникумов, слушателям подготовительных отделений и курсов, учителям физики. Предполагается, что готовящийся к поступлению в вуз выпускник средней школы будет читать эту книгу внимательно, не торопясь, с ка...

М: ВШМФ «Авангард», 2000 - 192 с. Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных школ. Главная цель учебника - научить учащихся самостоятельно решать задачи, поэтому большое количество задач предлагается для самостоятельного решения. Все задачи условно разбиты на пять категорий сложности: очень легкие, легкие, средней трудности, трудные, очень трудные. Очень легкие задачи - это стандартные задачи из традиционных школьных учебник...

М: ВШМФ «Авангард», 2000. - 228 с. Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных школ. Главная цель учебника - научить учащихся самостоятельно решать задачи, поэтому большое количество задач предлагается для самостоятельного решения. Все задачи условно разбиты на пять категорий сложности: очень легкие, легкие, средней трудности, трудные, очень трудные. Очень легкие задачи - это стандартные задачи из традиционных школьных учебн...