Класс: 6
Тема урока: «Колесо Фортуны» - обобщающий урок по темам «Продукты питания», «Одежда», «Животные», «Мебель», «Страноведение», «Женский род прилагательных» и др.
Цель: Формировать языковую, речевую и социокультурную компетенции в рамках изученных тем.
Совершенствовать лексико-грамматические навыки, умения читать, аудировать и составлять монологическое высказывание.
Задачи:
- обучающие:
способствовать формированию лексических навыков чтения и говорения; способствовать совершенствованию грамматических навыков; способствовать совершенствованию навыков говорения;
- развивающие:
закрепить знания и практические умения учащихся, активизировать логическое мышление, устойчивость внимания;
развивать познавательные интересы у учащихся;
прививать интерес к историческому прошлому Франции, ее традициям и обычаям посредством иностранного языка;
создать условия для развития языковой догадки, способности к логическому мышлению, сравнению и сопоставлению полученных знаний, умения работать в группах;
- воспитывающие:
воспитание товарищества, взаимопомощи, повышение интереса и мотивацию к изучению французского языка.
Тип урока: Урок применения и совершенствования знаний, умений и навыков.
Тема урока: «Колесо Фортуны» - обобщающий урок по темам «Продукты питания», «Одежда», «Животные», «Мебель», «Страноведение», «Женский род прилагательных» и др.
Цель: Формировать языковую, речевую и социокультурную компетенции в рамках изученных тем.
Совершенствовать лексико-грамматические навыки, умения читать, аудировать и составлять монологическое высказывание.
Задачи:
- обучающие:
способствовать формированию лексических навыков чтения и говорения; способствовать совершенствованию грамматических навыков; способствовать совершенствованию навыков говорения;
- развивающие:
закрепить знания и практические умения учащихся, активизировать логическое мышление, устойчивость внимания;
развивать познавательные интересы у учащихся;
прививать интерес к историческому прошлому Франции, ее традициям и обычаям посредством иностранного языка;
создать условия для развития языковой догадки, способности к логическому мышлению, сравнению и сопоставлению полученных знаний, умения работать в группах;
- воспитывающие:
воспитание товарищества, взаимопомощи, повышение интереса и мотивацию к изучению французского языка.
Тип урока: Урок применения и совершенствования знаний, умений и навыков.