М. : 1999. - 71 с. Тесты, представленные в данной книге, являются
компонентами Российской государственной системы сертификационного
тестирования иностранных граждан по русскому языку. Успешная сдача
одного из данных типовых тестов свидетельствует о том, что
тестируемый владеет русским языком в учебной, учебно-научной и
учебно-профессиональной сферах общения в объеме второго
сертификационного уровня (ТРКИ-2).
Тесты профессионального владения русским языком дополняют тесты общего владения русским языком. В системе российской высшей школы оба теста (тест общего владения и профессионально-ориентированный модуль) являются обязательными для студентов-нефилологов российских вузов, сдающих выпускной экзамен по русскому языку (III курс). Тест общего владения русским языком как иностранным (ТРКИ-2) является единым для всех тестируемых. Тест профессионального владения языком выбирается в соответствии с профессиональной ориентацией иностранных учащихся.
Данные тесты являются типовыми образцами, они дают представление о содержании и форме проведения экзамена, целью которого является идентифика-ция уровня владения русским языком в профессиональных целях.
Тесты профессионального владения русским языком дополняют тесты общего владения русским языком. В системе российской высшей школы оба теста (тест общего владения и профессионально-ориентированный модуль) являются обязательными для студентов-нефилологов российских вузов, сдающих выпускной экзамен по русскому языку (III курс). Тест общего владения русским языком как иностранным (ТРКИ-2) является единым для всех тестируемых. Тест профессионального владения языком выбирается в соответствии с профессиональной ориентацией иностранных учащихся.
Данные тесты являются типовыми образцами, они дают представление о содержании и форме проведения экзамена, целью которого является идентифика-ция уровня владения русским языком в профессиональных целях.