Международный, междисциплинарный, ежеквартальный электронный
журнал. МГППУ. – 103 с. Главный редактор – Вачков И.В., доктор
психологических наук, профессор.
Аннотация.
Журнал посвященный теоретическим и прикладным исследованиям вариативности онтогенеза и дизонтогенеза. Журнал уделяет особое внимание проблемам инклюзивного и специального образования, а также вопросам реабилитации и реабилитации лиц с ОВЗ и психологической помощи их семьям.
Журнал предназначен для психологов, дефектологов, педагогов, социальных и медицинских работников. Содержание.
Теоретические исследования
Копытин А.И. Клиническая и социальная арт-терапия и визуальная антропология Эмпирические исследования
Акназаров С.А., Негай Н.А., Тапалова О.Б. Мотивационная направленность личности при пограничных психических расстройствах
Казьмин А.М., Дугина О.В., Лобова А.А., Мар А.Д., Прочухаева М.М., Рукина И.Б. Функциональность детей с синдромом Аспергера Прикладные исследования
Заорска М., Янишевска-Нестёрук З. Незрячий и слабовидящий ребёнок в системе интеграционного обучения в Польше
Поневаж Е.В. Женщина после преждевременных родов: эмоциональные переживания
Домчук В.М. Динамика тревожности детей подросткового возраста с нарушениями слуха после апробации авторской программы Методы и методики
Лифинцева А.А., Рягузова А.В. Возможности использования методики «Шкала социальной поддержки детей и подростков» К. Малецки в практике психологической диагностики детей и подростков с нарушениями в психосоматическом здоровье Хроника
Зверева Н.В. Юбилей И. Ф. Рощиной
Журнал посвященный теоретическим и прикладным исследованиям вариативности онтогенеза и дизонтогенеза. Журнал уделяет особое внимание проблемам инклюзивного и специального образования, а также вопросам реабилитации и реабилитации лиц с ОВЗ и психологической помощи их семьям.
Журнал предназначен для психологов, дефектологов, педагогов, социальных и медицинских работников. Содержание.
Теоретические исследования
Копытин А.И. Клиническая и социальная арт-терапия и визуальная антропология Эмпирические исследования
Акназаров С.А., Негай Н.А., Тапалова О.Б. Мотивационная направленность личности при пограничных психических расстройствах
Казьмин А.М., Дугина О.В., Лобова А.А., Мар А.Д., Прочухаева М.М., Рукина И.Б. Функциональность детей с синдромом Аспергера Прикладные исследования
Заорска М., Янишевска-Нестёрук З. Незрячий и слабовидящий ребёнок в системе интеграционного обучения в Польше
Поневаж Е.В. Женщина после преждевременных родов: эмоциональные переживания
Домчук В.М. Динамика тревожности детей подросткового возраста с нарушениями слуха после апробации авторской программы Методы и методики
Лифинцева А.А., Рягузова А.В. Возможности использования методики «Шкала социальной поддержки детей и подростков» К. Малецки в практике психологической диагностики детей и подростков с нарушениями в психосоматическом здоровье Хроника
Зверева Н.В. Юбилей И. Ф. Рощиной