Х.: Веста: Ранок, 2007. — 160 с.
Предисловие.
Календарно-Тематическое планирование уроков по изобразительному искусству.
Передача пространства. Воздушное, визуальное, условное пространство. Выполнение композиции «Пространство».
Экстерьер здания. Изображение дома в угловой перспективе.
Перспектива улицы. Изображение улицы с одной точкой схода.
Интерьер. Построение интерьера с одной точкой схода.
Интерьер. Изображение интерьера с двумя точками схода.
Интерьер. Изображение интерьера в цвете.
Сценическое пространство. Декорация сцены.
Архитектура как вид искусства. Рисунок архитектурного сооружения.
Архитектурные стили. Эскиз коттеджа.
Функциональное назначение зданий. Создание эскиза здания нового типа Xxi века.
Конструктивное решение зданий. Композиция «Реконструкция арочного моста».
Архитектурный образ «Школа моей мечты».
Связь сооружений с природой. СадовоUпарковая архитектура. Композиция «Сад моей души».
МонументальноUдекоративное искусство. Синтез искусств. Практическая работа «Что украшает архитектуру».
Синтез искусств. Завершение практической работы «Что украшает архитектуру».
Обобщающий урок на тему «Архитектура как вид искусства». Практическая работа «Город будущего».
Гармония в природной среде. Композиция «Пейзаж с островами».
Перспектива с низкой линией горизонта. Рисунок «Лыжная база в горах».
Изображение пространства с высоты птичьего полета.
Взаимодействие человека с природой. Рисунок «Животные в зоопарке».
Фитодизайн как вид искусства. Композиция «Букет».
Икебана — традиционное искусство Японии. Создание рисунка икебаны.
Бионика в архитектуре. Макет архитектурного комплекса из унифицированных элементов.
Создание макета архитектурного комплекса из унифицированных элементов (продолжение).
Обобщающий урок. Тематическая работа. Создание образа природы через эскиз костюма.
Художественное конструирование предметов быта. Изготовление объемных форм на основе разверток.
Художественное конструирование предметов быта. Изготовление объемных форм на основе разверток (продолжение).
Влияние цвета на восприятие предметного мира. Декорирование объемных форм.
Оформление витрин. Выполнение эскиза витрины.
Оформление работ. Изготовление паспарту.
Оформление работ. Изготовление и декорирование рамки для фотографий.
Проект интерьера с элементами природных форм.
Проект интерьера с элементами природных форм (продолжение).
Проект интерьера с элементами природных форм. Защита проекта.
Обобщающий урок. Интеллектуальная игра «Веселая радуга».
Приложение.
Использованная литература.
Календарно-Тематическое планирование уроков по изобразительному искусству.
Передача пространства. Воздушное, визуальное, условное пространство. Выполнение композиции «Пространство».
Экстерьер здания. Изображение дома в угловой перспективе.
Перспектива улицы. Изображение улицы с одной точкой схода.
Интерьер. Построение интерьера с одной точкой схода.
Интерьер. Изображение интерьера с двумя точками схода.
Интерьер. Изображение интерьера в цвете.
Сценическое пространство. Декорация сцены.
Архитектура как вид искусства. Рисунок архитектурного сооружения.
Архитектурные стили. Эскиз коттеджа.
Функциональное назначение зданий. Создание эскиза здания нового типа Xxi века.
Конструктивное решение зданий. Композиция «Реконструкция арочного моста».
Архитектурный образ «Школа моей мечты».
Связь сооружений с природой. СадовоUпарковая архитектура. Композиция «Сад моей души».
МонументальноUдекоративное искусство. Синтез искусств. Практическая работа «Что украшает архитектуру».
Синтез искусств. Завершение практической работы «Что украшает архитектуру».
Обобщающий урок на тему «Архитектура как вид искусства». Практическая работа «Город будущего».
Гармония в природной среде. Композиция «Пейзаж с островами».
Перспектива с низкой линией горизонта. Рисунок «Лыжная база в горах».
Изображение пространства с высоты птичьего полета.
Взаимодействие человека с природой. Рисунок «Животные в зоопарке».
Фитодизайн как вид искусства. Композиция «Букет».
Икебана — традиционное искусство Японии. Создание рисунка икебаны.
Бионика в архитектуре. Макет архитектурного комплекса из унифицированных элементов.
Создание макета архитектурного комплекса из унифицированных элементов (продолжение).
Обобщающий урок. Тематическая работа. Создание образа природы через эскиз костюма.
Художественное конструирование предметов быта. Изготовление объемных форм на основе разверток.
Художественное конструирование предметов быта. Изготовление объемных форм на основе разверток (продолжение).
Влияние цвета на восприятие предметного мира. Декорирование объемных форм.
Оформление витрин. Выполнение эскиза витрины.
Оформление работ. Изготовление паспарту.
Оформление работ. Изготовление и декорирование рамки для фотографий.
Проект интерьера с элементами природных форм.
Проект интерьера с элементами природных форм (продолжение).
Проект интерьера с элементами природных форм. Защита проекта.
Обобщающий урок. Интеллектуальная игра «Веселая радуга».
Приложение.
Использованная литература.