Учебник. — В 2-х частях. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2014. — 127
с.: ил. — (Академический школьный учебник). — (Перспектива).
Учебник составлен в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего
образования. Материал учебника способствует формированию
универсальных учебных действий. Задания позволяют усваивать
алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические
правила и навыки в письменной речи.
Повторяем -узнаем новое.
Речевое общение.
Речь устная и письменная.
Цель речевого общения.
Речевая культура. Обращение.
Текст как речевое произведение.
Язык как средство общения.
Средства общения.
Предложение.
Главные и второстепенные члены предложения.
Предложения с однородными членами.
Простые и сложные предложения.
Словосочетание.
Слово и его значение.
Состав слова.
Слово как часть речи.
Словарики.
Орфоэпический словарик «Говори правильно».
Словарик синонимов.
Словарик антонимов.
Фразеологический словарик.
Этимологический словарик.
Орфографический словарик «Пиши правильно».
Речевое общение.
Речь устная и письменная.
Цель речевого общения.
Речевая культура. Обращение.
Текст как речевое произведение.
Язык как средство общения.
Средства общения.
Предложение.
Главные и второстепенные члены предложения.
Предложения с однородными членами.
Простые и сложные предложения.
Словосочетание.
Слово и его значение.
Состав слова.
Слово как часть речи.
Словарики.
Орфоэпический словарик «Говори правильно».
Словарик синонимов.
Словарик антонимов.
Фразеологический словарик.
Этимологический словарик.
Орфографический словарик «Пиши правильно».