Киселёва О.Н. Структура урока русского языка в средней школе

Учебное пособие. — Томск: Издательство Томского университета, 1993. — 204 с. Вузовский курс методики преподавания русского языка занимает важное место в профессиональной подготовке педагога-словесника. Центральной частью этого курса является тема "Методика построения урока русского языка". Поскольку главные методы, приёмы, формы обучения русскому языку функционируют на уроке, постольку обсуждение проблем структуры урока произведено на широком фоне всестороннего осмысления новых и традиционных форм и методов обучения. При этом автор стремился реализовать ведущие идеи современной дидактики: идеи развивающего и дифференцирующего обучения.
Для студентов-филологов университетов, педагогических институтов, молодых учителей и всех педагогов, желающих совершенствовать свою профессиональную подготовку. Структурные элементы урока.
Сообщение темы, целей и задач урока.
Подготовка учащихся к восприятию нового материала.
Объяснение нового материала.
Объяснительно-иллюстративный метод.
Метод проблемного изложения нового материала.
Метод самостоятельного изучения нового материала по учебнику.
Эвристическая беседа.
Исследовательский метод.
Закрепление знаний, умений и навыков.
Повторение.
Контроль знаний, умений и навыков.
Проверка домашнего задания.
Задание на дом.
Подведение итогов урока.
Типы уроков и их структура.
Урок усвоения новых знаний и умений.
Урок закрепления знаний, умений и навыков.
Урок повторения, обобщения и систематизации пройденного.
Урок проверки знаний, умений и навыков.
Комбинированный урок.
Заключение.