Методическое пособие для будущих учителей начальных классов. -
Глазов: ГГПИ, 2010. – 146 с.
Педагогическая практика является важнейшим звеном в системе
профессиональной подготовки учителя начальной школы.
Согласно ГОС ВПО по специальности «Педагогика и методика начального образования» практика призвана углубить и закрепить теоретические знания студентов по общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам предметной подготовки. В педагогическом вузе практика носит длительный и непрерывный характер.
Система педагогической практики полностью учитывает существующую специфическую особенность в работе начальной школы – многопредметность. Учитель начальных классов должен владеть методикой преподавания ряда учебных предметов: русского языка, чтения, математики, естествознания, изобразительного искусства, технологии, музыки; а также методикой воспитательной работы, что подчеркивает необходимость его особой практической подготовки.
Согласно ГОС ВПО по специальности «Педагогика и методика начального образования» практика призвана углубить и закрепить теоретические знания студентов по общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам предметной подготовки. В педагогическом вузе практика носит длительный и непрерывный характер.
Система педагогической практики полностью учитывает существующую специфическую особенность в работе начальной школы – многопредметность. Учитель начальных классов должен владеть методикой преподавания ряда учебных предметов: русского языка, чтения, математики, естествознания, изобразительного искусства, технологии, музыки; а также методикой воспитательной работы, что подчеркивает необходимость его особой практической подготовки.