Учебное пособие. — Владивосток: ВГУЭС, 2014. — 324 с.
Анализируются два аспекта конструктивно-графического моделирования
одного из эффективнейших средств обучения конструктивному рисунку –
это методы конструктивистского подхода к профессиональному
образованию дизайнера геометрического обобщения познавательных
объектов и художественных интерпретаций воспринимаемой
действительности. На конструктивной основе трех
содержательно-тематических линий обучения развиваются два уровня
построения учебного и творческого рисунка с натуры.
Для обучающихся по основной образовательной программе бакалавриата 54.03.01 (072500) «Дизайн» профиль «Дизайн среды». Введение Методологическая позиция обучения конструктивному рисунку студентов дизайнеров.
Система методов объемно-пространственного формообразования в рисунке с натуры.
Принципы гармонии как эвристические ориентиры творческого моделирования рисунка с натуры.
Программно-систематический курс обучения конструктивному рисунку с натуры. Заключение
Библиографический список
Для обучающихся по основной образовательной программе бакалавриата 54.03.01 (072500) «Дизайн» профиль «Дизайн среды». Введение Методологическая позиция обучения конструктивному рисунку студентов дизайнеров.
Система методов объемно-пространственного формообразования в рисунке с натуры.
Принципы гармонии как эвристические ориентиры творческого моделирования рисунка с натуры.
Программно-систематический курс обучения конструктивному рисунку с натуры. Заключение
Библиографический список