Смоленск: Издательство СмолГУ. — 450 с.
Редакционный совет: Е.В. Кодин (Смоленск, председатель), А.Г.
Егоров (Смоленск, зам. председателя), Н.А. Богомолов (Москва), В.Д.
Будаев (Санкт-Петербург), Х. Духхардт (Майнц, ФРГ), А.Л. Журавлёв
(Москва), Э.Г. Кирьяцкий (Вильнюс, Литва), В.И. Кузищин (Москва),
В.Я. Лыкова (Смоленск), К.В. Макаров (Москва), М.А. Можейко (Минск,
Республика Беларусь), Р. Маннинг (Бостон, США), [М.А. Розов]
(Москва), А.П. Сманцер (Минск, Республика Беларусь), З.А.
Харитончик (Минск, Республика Беларусь), В.А. Холоднов
(Санкт-Петербург), Е.А. Шмидт (Смоленск).
Кондратенкова Е.А. Интертекстуальные связи «Паломничества
Чайльд-Гарольда» Байрона и «Героя нашего времени» Лермонтова
Тернова Т.А. Поэтика неготовости в русском литературном авангарде футуристической линии развития
Кундаева Н.Н. Ритмико-интонационные характеристики
импрессионистского мирообраза (на материале лирического цикла И. Шмелева «Сидя на берегу»)
Вольская А.Б. Драматургия Льва Лунца и кино 1920-х годов (к проблеме синтеза искусств)
Степанов А.Г. Стихотворение Б. Слуцкого «Как убивали мою бабку»: ритм и смысл
Кожина Е.Ю. Метафорический потенциал поэзии Сильвии Плат и его воспроизведение в русских переводах Гурская Ю.А. Древние фамилии в системах собственных имен родственных языков Целкова Л.Н. Хализев В.Е. Теория литературы. 5-е изд., испр. и доп. М.: Изд. центр «Академия», 2009. 432 с. Колен Ж.-П. Арго в современном мире. Публикация [Э.М. Береговской]
Степанова О.В. Стилистический анализ арго в романе Ф. Джьяна «37,2° утром» и фильме, снятом по роману
Власова Ю.Н. Игровая интенция грамматической метафоры (на материале парасловаря Жака Дора)
Бабурин Л.К. К вопросу о роли рероманизации в истории румынского языка: лексикостатистические данные
Андреев В.С. Отражение образного познания мира в индивидуальном стиле Э.А. По (динамический аспект)
Сапожникова Ю.Л. Религиозно-философские аспекты «Я» в романе Ч. Джонсона «История пастуха»
Нильсен Е.А. Некоторые аспекты экспликации концепта «время» в среднеанглийском языке: дихотомия «день – ночь» в произведениях Чосера
Калинина Е.Е. Особенности формирования значения предиката в видовременной форме перфекта
Сильницкий А.Г. «Эквиполентная» и «привативная» семантические оппозиции и их роль в систематизации лексических значений (на материале английской глагольной лексики)
Нюбина Л.М. Особенности категории времени в литературной автобиографии
Россихина М.Ю. Отражение немецкого молодежного жаргона в словарях второй половины XX века Овчинников В.М. Маршал Вобан – человек эпохи Просвещения
Гелла Т.Н. Суданские кампании Великобритании 80–90-х годов XIX века
Юдина И.А. Русско-австро-венгерские отношения и Венская программа реформ
Селивёрстова Н.М. Формирование политических взглядов поместного дворянства в период подготовки крестьянской реформы
Чувардин Г.С. Военно-политическая элита в системе государственной власти Российской империи пореформенного периода: социокультурная среда, традиция, проблема модернизации
Летуновский П.В. О подготовке молодежи к защите Родины в 1960–1991 годах: некоторые аспекты историографии Кочергин А.Н. Информациогенез как процесс порождения информации
Гусев Е.И. Внутренний мир человека в письмах апостола Павла
Егоров А.Г. История России и закон социального прогресса Конта
Алфёрова И.В. Декреты о «социализации женщин» и большевистский взгляд на отношения между полами при коммунизме
Новикова Ж.А. Тенденции развития социальной работы: философско-исторический анализ
Грибер Ю.А., Йошизава Й. Доминанты цветовых выборов в городском пространстве (опыт экспериментального исследования) Певзнер М.Н., Петряков П.А. Образование как ресурс развития гражданского общества
Худякова Т.А. Этапы формирования гражданской позиции воспитанников кадетских корпусов России (1731–1917 годы)
Костриков С.П. Русская буржуазия и коммерческое образование: политический аспект
Пузырёва Л.В. Педагогическая публицистика Г. Рокова (конец XIX – начало XX века)
Гамбург Е.Я. Роль школы в создании организационно-педагогических условий воспитания гражданина
Шукаев В.П., Шукаева А.В., Иванов М.Б. Управление качеством самостоятельной подготовки студентов-заочников
Савченкова Н.Н. Формирование тестологической культуры учителя: проблемы, сущность, структура, уровни, критерии
Манухов В.Ф. Справочная литература в учебном процессе при подготовке специалистов по направлению «Строительство»
Комкова Е.И. Методологические вопросы исследования когнитивно-личностного развития ребенка
Федорцова С.Н. Особенности ценностных ориентаций в юношеском возрасте
Романова М.В. Компьютеризация диалога в молодежной среде: причины, особенности, последствия
Вьюнова Н.И., Вахтель Л.В., Хлоповских Ю.Г. Психологические характеристики этнокультурного развития студентов-музыкантов Кодин Е.В., Каиль М.В. Научно-образовательный центр СмолГУ «История советской и постсоветской России»: первый год работы Сильницкий Г.Г. Памяти профессора Новеллы Александровны Кобриной
Дьяконов В.П. Памяти профессора Владимира Васильевича Круглова
Памяти Михаила Александровича Розова
Памяти профессора Эды Моисеевны Береговской Баевский В.С., Максимчук Н.А. Информация о работе диссертационного совета Д 212.254.01 в 2010 году
Романова И.В. Обзор диссертаций, защищенных аспирантами СмолГУ в советах других вузов в 2010 году Картавенко В.С. XII Международная научная конференция «Ономастика Поволжья» (Казань, 14–16 сентября 2010 года)
Ивонин Ю.Е. Международная научная конференция «Россия, Польша, Германия в европейской и мировой политике: исторический опыт взаимодействия и императивы сотрудничества» (Казань, 28–30 сентября 2010 года)
Ивонин Ю.Е. Международная научная конференция «Реформация, протестантизм и Россия, XVI–XIX века» (Москва, 12–13 ноября 2010 года)
Сонин В.А. IX Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические проблемы ментальности/менталитета» (Смоленск, 23–24 ноября 2010 года)
Сенченков Н.П., Белютин Р.В. Международный семинар «Модели постдипломного образования и повышения квалификации в области образовательного менеджмента» (г. Билефельд, Германия, 23–30 января 2011 года)
Павлова Л.В., Романова И.В. Научная жизнь кафедры истории и теории литературы: конференции и семинары 2010 года Кодин Е.В., Каиль М.В. К 70-летию А.К. Соколова
Кодин Е.В., Каиль М.В. К юбилею С.В. Мироненко Сведения об авторах Информационное письмо
Тернова Т.А. Поэтика неготовости в русском литературном авангарде футуристической линии развития
Кундаева Н.Н. Ритмико-интонационные характеристики
импрессионистского мирообраза (на материале лирического цикла И. Шмелева «Сидя на берегу»)
Вольская А.Б. Драматургия Льва Лунца и кино 1920-х годов (к проблеме синтеза искусств)
Степанов А.Г. Стихотворение Б. Слуцкого «Как убивали мою бабку»: ритм и смысл
Кожина Е.Ю. Метафорический потенциал поэзии Сильвии Плат и его воспроизведение в русских переводах Гурская Ю.А. Древние фамилии в системах собственных имен родственных языков Целкова Л.Н. Хализев В.Е. Теория литературы. 5-е изд., испр. и доп. М.: Изд. центр «Академия», 2009. 432 с. Колен Ж.-П. Арго в современном мире. Публикация [Э.М. Береговской]
Степанова О.В. Стилистический анализ арго в романе Ф. Джьяна «37,2° утром» и фильме, снятом по роману
Власова Ю.Н. Игровая интенция грамматической метафоры (на материале парасловаря Жака Дора)
Бабурин Л.К. К вопросу о роли рероманизации в истории румынского языка: лексикостатистические данные
Андреев В.С. Отражение образного познания мира в индивидуальном стиле Э.А. По (динамический аспект)
Сапожникова Ю.Л. Религиозно-философские аспекты «Я» в романе Ч. Джонсона «История пастуха»
Нильсен Е.А. Некоторые аспекты экспликации концепта «время» в среднеанглийском языке: дихотомия «день – ночь» в произведениях Чосера
Калинина Е.Е. Особенности формирования значения предиката в видовременной форме перфекта
Сильницкий А.Г. «Эквиполентная» и «привативная» семантические оппозиции и их роль в систематизации лексических значений (на материале английской глагольной лексики)
Нюбина Л.М. Особенности категории времени в литературной автобиографии
Россихина М.Ю. Отражение немецкого молодежного жаргона в словарях второй половины XX века Овчинников В.М. Маршал Вобан – человек эпохи Просвещения
Гелла Т.Н. Суданские кампании Великобритании 80–90-х годов XIX века
Юдина И.А. Русско-австро-венгерские отношения и Венская программа реформ
Селивёрстова Н.М. Формирование политических взглядов поместного дворянства в период подготовки крестьянской реформы
Чувардин Г.С. Военно-политическая элита в системе государственной власти Российской империи пореформенного периода: социокультурная среда, традиция, проблема модернизации
Летуновский П.В. О подготовке молодежи к защите Родины в 1960–1991 годах: некоторые аспекты историографии Кочергин А.Н. Информациогенез как процесс порождения информации
Гусев Е.И. Внутренний мир человека в письмах апостола Павла
Егоров А.Г. История России и закон социального прогресса Конта
Алфёрова И.В. Декреты о «социализации женщин» и большевистский взгляд на отношения между полами при коммунизме
Новикова Ж.А. Тенденции развития социальной работы: философско-исторический анализ
Грибер Ю.А., Йошизава Й. Доминанты цветовых выборов в городском пространстве (опыт экспериментального исследования) Певзнер М.Н., Петряков П.А. Образование как ресурс развития гражданского общества
Худякова Т.А. Этапы формирования гражданской позиции воспитанников кадетских корпусов России (1731–1917 годы)
Костриков С.П. Русская буржуазия и коммерческое образование: политический аспект
Пузырёва Л.В. Педагогическая публицистика Г. Рокова (конец XIX – начало XX века)
Гамбург Е.Я. Роль школы в создании организационно-педагогических условий воспитания гражданина
Шукаев В.П., Шукаева А.В., Иванов М.Б. Управление качеством самостоятельной подготовки студентов-заочников
Савченкова Н.Н. Формирование тестологической культуры учителя: проблемы, сущность, структура, уровни, критерии
Манухов В.Ф. Справочная литература в учебном процессе при подготовке специалистов по направлению «Строительство»
Комкова Е.И. Методологические вопросы исследования когнитивно-личностного развития ребенка
Федорцова С.Н. Особенности ценностных ориентаций в юношеском возрасте
Романова М.В. Компьютеризация диалога в молодежной среде: причины, особенности, последствия
Вьюнова Н.И., Вахтель Л.В., Хлоповских Ю.Г. Психологические характеристики этнокультурного развития студентов-музыкантов Кодин Е.В., Каиль М.В. Научно-образовательный центр СмолГУ «История советской и постсоветской России»: первый год работы Сильницкий Г.Г. Памяти профессора Новеллы Александровны Кобриной
Дьяконов В.П. Памяти профессора Владимира Васильевича Круглова
Памяти Михаила Александровича Розова
Памяти профессора Эды Моисеевны Береговской Баевский В.С., Максимчук Н.А. Информация о работе диссертационного совета Д 212.254.01 в 2010 году
Романова И.В. Обзор диссертаций, защищенных аспирантами СмолГУ в советах других вузов в 2010 году Картавенко В.С. XII Международная научная конференция «Ономастика Поволжья» (Казань, 14–16 сентября 2010 года)
Ивонин Ю.Е. Международная научная конференция «Россия, Польша, Германия в европейской и мировой политике: исторический опыт взаимодействия и императивы сотрудничества» (Казань, 28–30 сентября 2010 года)
Ивонин Ю.Е. Международная научная конференция «Реформация, протестантизм и Россия, XVI–XIX века» (Москва, 12–13 ноября 2010 года)
Сонин В.А. IX Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические проблемы ментальности/менталитета» (Смоленск, 23–24 ноября 2010 года)
Сенченков Н.П., Белютин Р.В. Международный семинар «Модели постдипломного образования и повышения квалификации в области образовательного менеджмента» (г. Билефельд, Германия, 23–30 января 2011 года)
Павлова Л.В., Романова И.В. Научная жизнь кафедры истории и теории литературы: конференции и семинары 2010 года Кодин Е.В., Каиль М.В. К 70-летию А.К. Соколова
Кодин Е.В., Каиль М.В. К юбилею С.В. Мироненко Сведения об авторах Информационное письмо