Учебное пособие. — Ульяновск: Зебра, 2016. — 184 с. — ISBN
978-5-9907771-6-3.
В учебном пособии излагаются особенности современной стратегии
инновационной деятельности в высшем профессиональном образовании,
выявлены общекультурные и профессиональные компетенции,
вырабатываемые у выпускников юридических вузов, с помощью
применения интерактивных форм преподавания. Предложен план
проведения лекционных и практических занятий с использованием схем,
диаграмм, алгоритмов. В работе представлены методические
рекомендации для лекционных и практических занятий по гражданскому
праву (общая часть).
Учебное пособие нацелено на ознакомление преподавателей юридических дисциплин, аспирантов, а также читателей, интересующихся инновациями в российском высшем профессиональном образовании, с инновационными технологиями преподавания в области гражданского права, методическими вопросами построения и планирования лекций и практических занятий, интерактивными методиками и технологиями, применяемыми в преподавании юридических дисциплин, видами активных и интерактивных форм проведения занятий в учебном процессе.
Учебное пособие нацелено на ознакомление преподавателей юридических дисциплин, аспирантов, а также читателей, интересующихся инновациями в российском высшем профессиональном образовании, с инновационными технологиями преподавания в области гражданского права, методическими вопросами построения и планирования лекций и практических занятий, интерактивными методиками и технологиями, применяемыми в преподавании юридических дисциплин, видами активных и интерактивных форм проведения занятий в учебном процессе.