2012 г. 89 вопросов
Содержание:
Эволюция подходов к анализу науки.
Логико-эпистемологический подход к исследованию науки.
Постпозитивистская традиция в философии науки.
Критический рационализм К. Поппера.
Методология исследовательских программ Лакатоса.
Концепция научных парадигм Т. Куна.
Методологический анархизм П. Фейрабенда.
Понятие личностного знания в философии М. Полани.
Интернализм и экстернализм в историко-научном объяснении.
Возникновение науки.
Эволюция научной мысли в средние века и новое время.
Эпоха ренессанса.
Новое время.
Формирование технических наук на основе синтеза естествознания, математики и техники.
Становление социальных и гуманитарных наук
Культура античного полиса и становление первых форм теоретич. науки.
Западная и восточная средневековая наука.
Становление экспериментального метода и его соединение с математическим описанием природы: Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт.
Возникновение дисциплинарно организованной науки и ее технологическое применение. Формирование технических наук.
Становление социальных и гуманитарных наук.
Наука и практика.
Научное знание как система.
Структура научного знания.
Классификация наук.
Классификация современных наук
Проблема периодизации истории науки.
Дифференциация и интеграция наук
Взаимодействие наук и их методов
Математизация научного знания
Спор о природе познания: эмпиризм и рационализм
Общая характеристика эмпирического уровня научного познания.
Гипотеза как метод развития научно-теоретического знания в своем применении проходит следующие основные этапы:
Структура и функции научной теории
Закон как ключевой элемент теории
Единство эмпирического и теоретического
Проблема математизации теории
Эволюция учения о методе в истории философии
Метод и методология науки
Классификация методов научного познания
Общенаучные методы и приемы исследования
Методы эмпирического исследования:
Методы теоретического познания.
Общелогические методы и приемы исследования.
Основные модели соотношения философии и частных наук.
Функции философии в научном познании
Идеалы и нормы исследования и их социокультурная размерность
Научная картина мира, ее исторические формы и функции
Понимание и объяснение
Теория познания и социология знания
Генезис и эволюция понятие реальности: формирование картезианской парадигмы
Возрождение философского реализма и его значение для философии науки
Лингвистический поворот и проблема реальности
Понятие реальности в частнонаучной онтологии
Теоретическое и повседневное в основаниях научного знания
Объективность, субъективность и интерсубъективность
Реальность как продукт социокультурного освоения мира
совокупность убеждений, ценностей и средств их выражения, общих для всех членов данного общества
Философские основания научного метода
Натуралистическая и антинатуралистическая исследовательские программы
Методологическая схема и научная действительность
Знания и интересы: эмансипативный интерес разума
эмансипативный интерес
Взаимодействие оснований науки и опыта как начальный этап становления новой дисциплины.
Формирование первичных теоретических моделей и законов.
Классический вариант формирования развитой теории.
Неклассический вариант формирование развитой теории.
Проблема включения новых теоретических представлений в культуру
Модели динамики научного знания в современной философии науки
Традиции в науке, их виды и функции
Проблема научных новаций
Научные революции, их сущность и типология
Механизмы революционных изменений в науке
Преемственность в развитии научных знаний
Единство количественных и качественных изменений в развитии науки
Научные революции как точки бифуркации в развитии знания
точки бифуркации
Глобальные революции в науке и типы научной рациональности
Исторические типы научной рациональности
Научная рациональность как философская проблема
Классический тип научной рациональности
Неклассический тип научной рациональности
Постнеклассический тип научной рациональности
Дифференциация и интеграция наук
Роль синергетики в развитии современных представлений об исторически развивающихся системах
Глобальный эволюционизм в современной научной картине мира
Сближение идеалов естественнонаучного и социально-гуманитарного познания в современной науке
Этические принципы современной науки
Соотношение истины и ценностей в научном познании
Социокультурные и экзистенциальные предпосылки кризиса научной рациональности.
Научная рациональность и техника
Научная рациональность как модель социальной деятельности.
Картина мира современной науки и новые мировоззренческие ориентиры цивилизационного развития
Научная рациональность и проблема диалога культур.
Роль науки в преодолении глобальных кризисов современности.
Сциентизм и антисциентизм в современной научной рефлексии.
Социальные и когнитивные причины существования псевдонаучного знания.
Наука и паранаука в современной культуре.
Наука как социальный институт.
Исторические типы научных сообществ.
Исторические типы трансляции научных знаний.
Компьютеризация науки и ее социальные последствия.
Соотношение науки и экономики в современном обществе.
Соотношение науки и власти в современном обществе.
Содержание:
Эволюция подходов к анализу науки.
Логико-эпистемологический подход к исследованию науки.
Постпозитивистская традиция в философии науки.
Критический рационализм К. Поппера.
Методология исследовательских программ Лакатоса.
Концепция научных парадигм Т. Куна.
Методологический анархизм П. Фейрабенда.
Понятие личностного знания в философии М. Полани.
Интернализм и экстернализм в историко-научном объяснении.
Возникновение науки.
Эволюция научной мысли в средние века и новое время.
Эпоха ренессанса.
Новое время.
Формирование технических наук на основе синтеза естествознания, математики и техники.
Становление социальных и гуманитарных наук
Культура античного полиса и становление первых форм теоретич. науки.
Западная и восточная средневековая наука.
Становление экспериментального метода и его соединение с математическим описанием природы: Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт.
Возникновение дисциплинарно организованной науки и ее технологическое применение. Формирование технических наук.
Становление социальных и гуманитарных наук.
Наука и практика.
Научное знание как система.
Структура научного знания.
Классификация наук.
Классификация современных наук
Проблема периодизации истории науки.
Дифференциация и интеграция наук
Взаимодействие наук и их методов
Математизация научного знания
Спор о природе познания: эмпиризм и рационализм
Общая характеристика эмпирического уровня научного познания.
Гипотеза как метод развития научно-теоретического знания в своем применении проходит следующие основные этапы:
Структура и функции научной теории
Закон как ключевой элемент теории
Единство эмпирического и теоретического
Проблема математизации теории
Эволюция учения о методе в истории философии
Метод и методология науки
Классификация методов научного познания
Общенаучные методы и приемы исследования
Методы эмпирического исследования:
Методы теоретического познания.
Общелогические методы и приемы исследования.
Основные модели соотношения философии и частных наук.
Функции философии в научном познании
Идеалы и нормы исследования и их социокультурная размерность
Научная картина мира, ее исторические формы и функции
Понимание и объяснение
Теория познания и социология знания
Генезис и эволюция понятие реальности: формирование картезианской парадигмы
Возрождение философского реализма и его значение для философии науки
Лингвистический поворот и проблема реальности
Понятие реальности в частнонаучной онтологии
Теоретическое и повседневное в основаниях научного знания
Объективность, субъективность и интерсубъективность
Реальность как продукт социокультурного освоения мира
совокупность убеждений, ценностей и средств их выражения, общих для всех членов данного общества
Философские основания научного метода
Натуралистическая и антинатуралистическая исследовательские программы
Методологическая схема и научная действительность
Знания и интересы: эмансипативный интерес разума
эмансипативный интерес
Взаимодействие оснований науки и опыта как начальный этап становления новой дисциплины.
Формирование первичных теоретических моделей и законов.
Классический вариант формирования развитой теории.
Неклассический вариант формирование развитой теории.
Проблема включения новых теоретических представлений в культуру
Модели динамики научного знания в современной философии науки
Традиции в науке, их виды и функции
Проблема научных новаций
Научные революции, их сущность и типология
Механизмы революционных изменений в науке
Преемственность в развитии научных знаний
Единство количественных и качественных изменений в развитии науки
Научные революции как точки бифуркации в развитии знания
точки бифуркации
Глобальные революции в науке и типы научной рациональности
Исторические типы научной рациональности
Научная рациональность как философская проблема
Классический тип научной рациональности
Неклассический тип научной рациональности
Постнеклассический тип научной рациональности
Дифференциация и интеграция наук
Роль синергетики в развитии современных представлений об исторически развивающихся системах
Глобальный эволюционизм в современной научной картине мира
Сближение идеалов естественнонаучного и социально-гуманитарного познания в современной науке
Этические принципы современной науки
Соотношение истины и ценностей в научном познании
Социокультурные и экзистенциальные предпосылки кризиса научной рациональности.
Научная рациональность и техника
Научная рациональность как модель социальной деятельности.
Картина мира современной науки и новые мировоззренческие ориентиры цивилизационного развития
Научная рациональность и проблема диалога культур.
Роль науки в преодолении глобальных кризисов современности.
Сциентизм и антисциентизм в современной научной рефлексии.
Социальные и когнитивные причины существования псевдонаучного знания.
Наука и паранаука в современной культуре.
Наука как социальный институт.
Исторические типы научных сообществ.
Исторические типы трансляции научных знаний.
Компьютеризация науки и ее социальные последствия.
Соотношение науки и экономики в современном обществе.
Соотношение науки и власти в современном обществе.