Гродно: ГрГУ, 2001. — 180 с.
Цель пособия — развитие навыков чтения, устной и письменной речи на
основе романа Анри Труайя «Крах», расширение словарного запаса
студентов, изучающих французский язык в качестве специальности.
Уделяется внимание грамматическим моделям, работе над лексикой, для
чего предлагаются целенаправленные тренировочные упражнения.
Каждый из 6 разделов пособия включает словарь по главам и
комментарии географических, исторических и мифологических названий,
названий памятников, улиц и площадей Парижа; упражнения на
закрепление лексики, речевые упражнения; вопросы, помогающие
провести смысловой анализ текста; список грамматических явлений /
управление глаголов/, упражнения для развития профессионально-
педагогических навыков; перевод; тексты изложений. Языковые
упражнения предусматривают большую
самостоятельную работу студентов, способствующую углублению их знаний.
Речевые упражнения развивают и активизируют навыки разговорной речи на материале романа.
Перевод предлагается студентам для закрепления, повторения и контроля пройденного лексического материала.
самостоятельную работу студентов, способствующую углублению их знаний.
Речевые упражнения развивают и активизируют навыки разговорной речи на материале романа.
Перевод предлагается студентам для закрепления, повторения и контроля пройденного лексического материала.