Практическое пособие для воспитателей
(учебно-игровая деятельность)Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «Про маленькую капельку»Цель:
Познакомить детей со свойствами воды: теплая, прозрачная, холодная, чистая, грязная.
Подвести малышей к пониманию того, что без воды не могут жить растения, рыбы, птицы, звери и человек.
Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками. Показать приёмы получения точек и коротких линий. Учить рисовать дождик, передавая его характер (мелкий капельками, сильный ливень), используя точку и линию как средство выразительности. Проявить интерес к рисованию.
Доставить детям эмоциональное удовольствие от общения друг с другом и игр с водой.
План занятия:
Сказка про маленькую капельку.
П/и «Солнышко и дождик»
Рисование «Дождик» нетрадиционным способом.
Игра с водой: "Тучка и капельки".
Физкультминутка: "Лады-лады"
(учебно-игровая деятельность)Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «Про маленькую капельку»Цель:
Познакомить детей со свойствами воды: теплая, прозрачная, холодная, чистая, грязная.
Подвести малышей к пониманию того, что без воды не могут жить растения, рыбы, птицы, звери и человек.
Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками. Показать приёмы получения точек и коротких линий. Учить рисовать дождик, передавая его характер (мелкий капельками, сильный ливень), используя точку и линию как средство выразительности. Проявить интерес к рисованию.
Доставить детям эмоциональное удовольствие от общения друг с другом и игр с водой.
План занятия:
Сказка про маленькую капельку.
П/и «Солнышко и дождик»
Рисование «Дождик» нетрадиционным способом.
Игра с водой: "Тучка и капельки".
Физкультминутка: "Лады-лады"