Как и сражение, речь необходимо планировать. Ее содержание и приемы
должны быть стратегически разработаны так, чтобы они привели к
поставленной цели. Цель же информационной речи помочь познать и
усвоить, а это достижимо лишь при условии, если речь интересна и
ясна. Интерес, который должна пробудить информационная речь,
вытекает из желания познать. Ясность речи способствует
удовлетворению этого желания. Интерес, вызываемый речью, и ясность
ее — две стороны одной и той же монеты.
После обдумывания ее плана, имеющего цель вызвать интерес к теме и помочь освоить предмет, оратор выходит к слушателям с затаенным намерением, которое в соответствии с подготовленным полным конспектом и отдельными деталями последнего приведет его к поставленной цели. В начале речи он скажет: «Я располагаю весьма важным (поразительным, любопытным) фактом. О нем я хочу рассказать вам.» Затем на протяжении речи должны последовать замечания, которые не только поднимают интерес, но и делают его все более напряженным. Оратор обязан знать, где могут понадобиться вспомогательные данные или стимулирующие интерес замечания и где следует опустить скучную и путаную подробность.
Каков должен быть план информационной речи, чтобы она вызывала интерес и была ясна?
После обдумывания ее плана, имеющего цель вызвать интерес к теме и помочь освоить предмет, оратор выходит к слушателям с затаенным намерением, которое в соответствии с подготовленным полным конспектом и отдельными деталями последнего приведет его к поставленной цели. В начале речи он скажет: «Я располагаю весьма важным (поразительным, любопытным) фактом. О нем я хочу рассказать вам.» Затем на протяжении речи должны последовать замечания, которые не только поднимают интерес, но и делают его все более напряженным. Оратор обязан знать, где могут понадобиться вспомогательные данные или стимулирующие интерес замечания и где следует опустить скучную и путаную подробность.
Каков должен быть план информационной речи, чтобы она вызывала интерес и была ясна?