Учебное пособие. – Южно-Российский Гуманитарный Институт., -
Ростов-на-Дону. – 2006 г. - 140 стр.
Краткое содержание:
Место проблематики отклоняющегося поведения в системе научного знания. Методологические вопросы, связанные с изучением отклоняющегося поведения. Подходы к изучению отклоняющегося поведения: философский, персонологический, социально-психологический, социологический.
Подходы различных дисциплин к изучению отклоняющегося поведения.
Методы изучения девиантного поведения. Общеметодологические принципы изучения отклоняющегося поведения. Основные психологические подходы к изучению отклоняющегося поведения. Соотношение понятий и терминов дисциплины.
Понятие нормы и виды норм в психологии девиантного поведения.
Теоретическое представление о нормах.
Понятие социальной нормы, генезис и функционирование социальных норм.
Теории девиантного поведения.
Биологические теории девиантности.
Социологические теории девиантности.
Субкультурная теория.
Теория конфликта.
Теория приклеивания ярлыков.
Теория стигматизации.
Психологические теории.
Классический и современный психоанализ.
Аналитическая психология Юнга.
Индивидуальная психология Адлера.
Гуманистическая психология.
Психологические аспекты изучения и коррекции отклоняющегося поведения.
Агрессия и агрессивное поведение.
Характерологические особенности личности и их связь с девиантным поведением.
Специфические причины девиантного поведения подростков.
Контроль и коррекция девиантного поведения.
Коррекция личности девианта.
Виды девиантного поведения.
Суицид.
Сексуальные девиации.
Тоталитарные деструктивные секты.
Новые (неклассические) виды девиантного поведения.
Терроризм как девиантное поведение.
Девиантное поведение, связанное с использованием компьютера и Интернета.
Современная Россия и проблемы девиантного поведения.
Словарь терминов.
Рекомендуется психологам, педагогам, социальным работникам, юристам, врачам, а также студентам и аспирантам соответствующих специальностей.
Краткое содержание:
Место проблематики отклоняющегося поведения в системе научного знания. Методологические вопросы, связанные с изучением отклоняющегося поведения. Подходы к изучению отклоняющегося поведения: философский, персонологический, социально-психологический, социологический.
Подходы различных дисциплин к изучению отклоняющегося поведения.
Методы изучения девиантного поведения. Общеметодологические принципы изучения отклоняющегося поведения. Основные психологические подходы к изучению отклоняющегося поведения. Соотношение понятий и терминов дисциплины.
Понятие нормы и виды норм в психологии девиантного поведения.
Теоретическое представление о нормах.
Понятие социальной нормы, генезис и функционирование социальных норм.
Теории девиантного поведения.
Биологические теории девиантности.
Социологические теории девиантности.
Субкультурная теория.
Теория конфликта.
Теория приклеивания ярлыков.
Теория стигматизации.
Психологические теории.
Классический и современный психоанализ.
Аналитическая психология Юнга.
Индивидуальная психология Адлера.
Гуманистическая психология.
Психологические аспекты изучения и коррекции отклоняющегося поведения.
Агрессия и агрессивное поведение.
Характерологические особенности личности и их связь с девиантным поведением.
Специфические причины девиантного поведения подростков.
Контроль и коррекция девиантного поведения.
Коррекция личности девианта.
Виды девиантного поведения.
Суицид.
Сексуальные девиации.
Тоталитарные деструктивные секты.
Новые (неклассические) виды девиантного поведения.
Терроризм как девиантное поведение.
Девиантное поведение, связанное с использованием компьютера и Интернета.
Современная Россия и проблемы девиантного поведения.
Словарь терминов.
Рекомендуется психологам, педагогам, социальным работникам, юристам, врачам, а также студентам и аспирантам соответствующих специальностей.