Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка

М.: Педагогика, 1989. — 160 с. Ребенок воспитатель себя. Каждый из нас время от времени бывает слушателем монолога одного из взрослых членов семьи. Основная его тема звучит приблизительно так: Почему именно в нашей семье растет такой (далее следует перечень преимущественно отрицательных черт характера) ребенок? Ведь никто из нас - ни я, ни отец (мать), ни дедушка (бабушка) не были такими. Наоборот! Мы всегда были ( далее следует перечень преимущественно положительных качеств личности) людьми. И любили мы его (ее), и воспитывали как надо. Кто его (ее) этому научил? . Вместо введения.
Ребенок - воспитатель себя.
Видим ли мы то же так же.
Почему в одной семье - разные дети?
Первый ребенок.
Второй ребенок.
Экология семьи.
Младший ребенок и средний ребенок.
Единственный ребенок.
Ребенок Осмысляет отношение родителей к себе.
Я нужен и любим, и я люблю вас тоже.
Я нужен и любим, а вы существуете ради меня.
Я нелюбим, но я от всей души желаю приблизиться к вам.
Я не нужен и нелюбим. Оставьте меня в покое.
Любящий родитель заботится о ребенке.
Любящий родитель проводит с ребенком много времени.
Любящий родитель ласкает своего ребенка, выражает нежные чувства.
О подарках.
Козел отпущения.
Отвержение супруга через ребенка.
Ребенок — член «военного союза».
Ребенок — объединяющее родителей звено.
Вместо заключительного слова: диалог с прочитавшим эту книгу.