Известия Тульского государственного университета. 2013. - №3-2. –
С.53-60.
Представлен психолого-педагогический анализ трактовки роли традиций семьи как перспективной тактики позитивной социализации ребенка дошкольного возраста. Показаны особенности традиций (избирательность, повторяемость, действенность) и описаны формы их осуществления в семье. Выделены уровни и показатели, которые позволят определить сформированность у ребенка отношения к семье в процессе социализации.
Представлен психолого-педагогический анализ трактовки роли традиций семьи как перспективной тактики позитивной социализации ребенка дошкольного возраста. Показаны особенности традиций (избирательность, повторяемость, действенность) и описаны формы их осуществления в семье. Выделены уровни и показатели, которые позволят определить сформированность у ребенка отношения к семье в процессе социализации.