Цзянь — китайский прямой меч, в классическом варианте с длиной
клинка около метра, но встречаются и более длинные экземпляры.
На дошедшую до наших дней манеру фехтования заметное влияние оказало превращение цзяня из боевого меча в парадно-церемониальный — слишком лёгкий для нанесения рубящих ударов и в то же время недостаточно прочный, чтобы подставлять его под удар более тяжёлого оружия.
Меч Цзянь был атрибутом не только воинов, но и великих мудрецов – в биографии Конфуция говорится, что он прекрасно владел техникой фехтования мечом Цзянь. Форма этого меча сходна с написанием иероглифа «Чжунго» - Срединная Империя – Китай. Его прямой клинок символизировал прямолинейность и честность благородного человека.
В настоящее время наибольшей популярностью пользуются комплексы упражнений с мечом цзянь, состоящие из 53, 54, 55, 67 (66) и 108 форм. Настоящее пособие составлено А.Л. Гуревичем по материалам учебного видеофильма «Taijiquan Yang Style Sword 67 and Saber 13», созданного мастером Ян Чжэньдо (Yang Zhenduo) и его внучатым племянником Ян Чжуном (Yang Jun).
Весь комплекс условно разделен авторами фильма на пять частей. В данном пособии рассматривается вторая часть комплекса.
Во вторую часть комплекса входят формы 15-26 (Наименования движений комплекса 67 форм тайцзицюань стиля Ян с прямым китайским мечом цзянь (jian) на китайском и русском языках. Общепринятые китайские названия форм приводятся в латинской транскрипции):
Fenghuangzuozhanchi (Feng huang zuo zhan chi) (Феникс расправляет крылья слева)
Dengyushi (Deng yu shi) (Закинуть удочку)
Youlongxingshi (You long xing shi) (Искать змею в траве, справа)
Zuolongxingshi (Zuo long xing shi) (Искать змею в траве, справа)
Youlongxingshi (You long xing shi) (Искать змею в траве, справа)
Huaizhongbaoyue (Huai zhong bao yue) (Обнимать луну)
Suniaotoulin (Su niao tou lin) (Птицы возвращаются в лес)
Wulongbaiwei (Wu long bai wei) (Черный Дракон качает хвостом)
Qinglongchushui (Qing long chu shui) (Зеленый Дракон выходит из воды)
Fengjuanheye (Feng juan he ye) (Ветер уносит листья лотоса)
Zuoshiziyaotou (Zuo shi zi yao tou) (Лев качает головой, слева)
Youshiziyaotou (You shi zi yao tou) (Лев качает головой, справа) В отдельных папках размещены подробные иллюстрации к указанной части комплекса в исполнении Ян Чжэньдо (195 кадров) и Ян Чжуна (180 кадров). Иллюстрации сформированы на основании учебного фильма «Taijiquan Yang Style Sword 67 and Saber 13» с помощью программы Image Grabber II.
Для просмотра иллюстраций в динамике рекомендуется встроенная программа Средство просмотра фотографий Windows для операционной системы Windows не ниже XP.
К пособию прилагается также файл с детальным пояснением особенностей выполнения движений, сделанным Ян Чжэньдо.
Для более продуктивного изучения форм мы рекомендуем внимательно просмотреть иллюстрации в динамике и самостоятельно описать движения словами. По нашему мнению, это может существенно помочь учащимся в освоении комплекса.
Необходимо подчеркнуть, что формы комплекса отличаются значительным количеством мелких движений, плохо заметных на видеофильмах. Также в настоящем пособии рассмотрены только внешние движения, совершаемые при выполнении комплекса. Внутренние аспекты данного комплекса должны быть рассмотрены учащимися под руководством преподавателя. В общем случае, остается актуальной рекомендация изучать комплекс под руководством преподавателя. Настоящее пособие поможет восстановить и за-крепить знания и умения, полученные не тренировке.
На дошедшую до наших дней манеру фехтования заметное влияние оказало превращение цзяня из боевого меча в парадно-церемониальный — слишком лёгкий для нанесения рубящих ударов и в то же время недостаточно прочный, чтобы подставлять его под удар более тяжёлого оружия.
Меч Цзянь был атрибутом не только воинов, но и великих мудрецов – в биографии Конфуция говорится, что он прекрасно владел техникой фехтования мечом Цзянь. Форма этого меча сходна с написанием иероглифа «Чжунго» - Срединная Империя – Китай. Его прямой клинок символизировал прямолинейность и честность благородного человека.
В настоящее время наибольшей популярностью пользуются комплексы упражнений с мечом цзянь, состоящие из 53, 54, 55, 67 (66) и 108 форм. Настоящее пособие составлено А.Л. Гуревичем по материалам учебного видеофильма «Taijiquan Yang Style Sword 67 and Saber 13», созданного мастером Ян Чжэньдо (Yang Zhenduo) и его внучатым племянником Ян Чжуном (Yang Jun).
Весь комплекс условно разделен авторами фильма на пять частей. В данном пособии рассматривается вторая часть комплекса.
Во вторую часть комплекса входят формы 15-26 (Наименования движений комплекса 67 форм тайцзицюань стиля Ян с прямым китайским мечом цзянь (jian) на китайском и русском языках. Общепринятые китайские названия форм приводятся в латинской транскрипции):
Fenghuangzuozhanchi (Feng huang zuo zhan chi) (Феникс расправляет крылья слева)
Dengyushi (Deng yu shi) (Закинуть удочку)
Youlongxingshi (You long xing shi) (Искать змею в траве, справа)
Zuolongxingshi (Zuo long xing shi) (Искать змею в траве, справа)
Youlongxingshi (You long xing shi) (Искать змею в траве, справа)
Huaizhongbaoyue (Huai zhong bao yue) (Обнимать луну)
Suniaotoulin (Su niao tou lin) (Птицы возвращаются в лес)
Wulongbaiwei (Wu long bai wei) (Черный Дракон качает хвостом)
Qinglongchushui (Qing long chu shui) (Зеленый Дракон выходит из воды)
Fengjuanheye (Feng juan he ye) (Ветер уносит листья лотоса)
Zuoshiziyaotou (Zuo shi zi yao tou) (Лев качает головой, слева)
Youshiziyaotou (You shi zi yao tou) (Лев качает головой, справа) В отдельных папках размещены подробные иллюстрации к указанной части комплекса в исполнении Ян Чжэньдо (195 кадров) и Ян Чжуна (180 кадров). Иллюстрации сформированы на основании учебного фильма «Taijiquan Yang Style Sword 67 and Saber 13» с помощью программы Image Grabber II.
Для просмотра иллюстраций в динамике рекомендуется встроенная программа Средство просмотра фотографий Windows для операционной системы Windows не ниже XP.
К пособию прилагается также файл с детальным пояснением особенностей выполнения движений, сделанным Ян Чжэньдо.
Для более продуктивного изучения форм мы рекомендуем внимательно просмотреть иллюстрации в динамике и самостоятельно описать движения словами. По нашему мнению, это может существенно помочь учащимся в освоении комплекса.
Необходимо подчеркнуть, что формы комплекса отличаются значительным количеством мелких движений, плохо заметных на видеофильмах. Также в настоящем пособии рассмотрены только внешние движения, совершаемые при выполнении комплекса. Внутренние аспекты данного комплекса должны быть рассмотрены учащимися под руководством преподавателя. В общем случае, остается актуальной рекомендация изучать комплекс под руководством преподавателя. Настоящее пособие поможет восстановить и за-крепить знания и умения, полученные не тренировке.