Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата
педагогічних наук. Хмельницький, Роботу виконано в Академії
Прикордонних військ України iм. Б. Хмельницького. 1998. – 18 с.
20.02.02 - Військова педагогіка та психологія
Науковий керівник: кандидат педагогічних наук, доцент Іщенко Д.В.
Анотація.
Проведено історико-педагогічний аналіз стану індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів Прикордонних військ України. В дослідженні обґрунтовано основні шляхи удосконалення індивідуальної виховної роботи, якими є: розвиток у командирів педагогічних знань, умінь, навичок індивідуальної виховної роботи; урахування психологічних властивостей особистості в індивідуальній виховній роботі; розвиток методики індивідуальної виховної роботи; застосування методики оцінки стану індивідуальної виховної роботи. Об’єкт дослідження - індивідуальна виховна робота командирів підрозділів Прикордонних військ України. Предмет дослідження - шляхи вдосконалення індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів Прикордонних військ України. Мета дослідження полягає у визначенні та науковому обгрунтуваннi шляхів удосконалення індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів. Гіпотеза дослідження. Ефективність індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів підвищиться за умов: оволодіння командирами підрозділів цілісною системою педагогічних знань і вмінь, необхідних для організації та проведення індивідуальної виховної роботи; сформованості у командирів підрозділів позитивної мотивації щодо вдосконалення індивідуальної виховної роботи; застосування у практиці індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів методики оцінки її стану. Практичне значення одержаних результатів дослідження полягає у розробцi рекомендацій щодо вдосконалення індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів Прикордонних військьк України та її методичного забезпечення, а саме: методики оцінки стану індивідуальної виховної роботи; методичних рекомендацій щодо організації індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів з різними категоріями військовослужбовців, методики організації професійно-психологічного відбору кандидатів для навчання у навчальних загонах (частинах) Прикордонних військ України. Результати дослідження впроваджені у підрозділах Північно-Західного напряму Прикордонних військ України.
Проведено історико-педагогічний аналіз стану індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів Прикордонних військ України. В дослідженні обґрунтовано основні шляхи удосконалення індивідуальної виховної роботи, якими є: розвиток у командирів педагогічних знань, умінь, навичок індивідуальної виховної роботи; урахування психологічних властивостей особистості в індивідуальній виховній роботі; розвиток методики індивідуальної виховної роботи; застосування методики оцінки стану індивідуальної виховної роботи. Об’єкт дослідження - індивідуальна виховна робота командирів підрозділів Прикордонних військ України. Предмет дослідження - шляхи вдосконалення індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів Прикордонних військ України. Мета дослідження полягає у визначенні та науковому обгрунтуваннi шляхів удосконалення індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів. Гіпотеза дослідження. Ефективність індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів підвищиться за умов: оволодіння командирами підрозділів цілісною системою педагогічних знань і вмінь, необхідних для організації та проведення індивідуальної виховної роботи; сформованості у командирів підрозділів позитивної мотивації щодо вдосконалення індивідуальної виховної роботи; застосування у практиці індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів методики оцінки її стану. Практичне значення одержаних результатів дослідження полягає у розробцi рекомендацій щодо вдосконалення індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів Прикордонних військьк України та її методичного забезпечення, а саме: методики оцінки стану індивідуальної виховної роботи; методичних рекомендацій щодо організації індивідуальної виховної роботи командирів підрозділів з різними категоріями військовослужбовців, методики організації професійно-психологічного відбору кандидатів для навчання у навчальних загонах (частинах) Прикордонних військ України. Результати дослідження впроваджені у підрозділах Північно-Західного напряму Прикордонних військ України.