Х.: Ранок, 2014. — 80 с.
Посібник складено відповідно до нової (2011 р.) програми з курсу
«Літературне читання» для початкових класів загальноосвітніх
навчальних закладів із навчанням українською мовою та підручника
«Літературне читання. 3 клас» О.Я. Савченко.
Збірник завдань призначений для організації самостійної роботи третьокласників на уроках, мета якої — виявити прогалини у знаннях учнів. Кожна самостійна робота подана у двох варіантах і розрахована на 7-10 хвилин. Учитель оцінює швидкість і правильність виконання завдань у балах. Учень здійснює самооцінку й домальовує ведмедику, зображеному біля графи для оцінки, відповідний вираз обличчя.
Збірник завдань призначений для організації самостійної роботи третьокласників на уроках, мета якої — виявити прогалини у знаннях учнів. Кожна самостійна робота подана у двох варіантах і розрахована на 7-10 хвилин. Учитель оцінює швидкість і правильність виконання завдань у балах. Учень здійснює самооцінку й домальовує ведмедику, зображеному біля графи для оцінки, відповідний вираз обличчя.