Опыт методического руководства для преподавателей математики в
школе повышенного типа. — Москва: Ленинград: Государственное
издательство, 1930. — 96 с.
Настоящий труд является естественным продолжением ряда работ
подобного рода, в которых автор принимал непосредственное участие.
Как на первый опыт увязки военного дела с курсом математики следует
указать на «Комплексный математический задачник» Беркут, Гостев и
другие под редакцией Попперек Г.А. (изд. «Военный вестник» 1926
г.). Затем в 1928 г. Наркомпрос сборник «Повышенная школа и оборона
страны» в котором автор также принимал посильное участие. Наконец
настоящая книга написана автором по предложению Наркомпроса и
представляет первый опыт создания методического руководства по
военизации уроков математики в школе повышенного типа. Руководство
с успехом может быть дано на руки и учащимся, так как это облегчит
труд преподавателя, сократит время на уяснение многих понятий и
ускорит проработку многих задач.
Введение.
Целые числа.
Дроби.
Процентные вычисления, диаграммы и графики.
Площади.
Пропорциональность.
Равенство треугольников.
Параллельные прямые.
Параллелограмм и трапеция.
Теорема Пифагора.
Окружность и круг.
Углы в круге.
Практическая геометрия.
Геометрическое черчение.
Уравнения.
Графики.
Подобие.
Объемы и поверхности.
Тригонометрические функции острого угла.
Проекционное черчение.
Целые числа.
Дроби.
Процентные вычисления, диаграммы и графики.
Площади.
Пропорциональность.
Равенство треугольников.
Параллельные прямые.
Параллелограмм и трапеция.
Теорема Пифагора.
Окружность и круг.
Углы в круге.
Практическая геометрия.
Геометрическое черчение.
Уравнения.
Графики.
Подобие.
Объемы и поверхности.
Тригонометрические функции острого угла.
Проекционное черчение.