- М.: ФГАНУ "Центр социологических исследований", Институт
социологии РАН, 2012. - 404 с.
Что такое социологическое исследование? Как составить его программу
и план проведения? Как сформировать выборочную модель исследуемого
объекта? C помощью каких методов собирается социологическая
информация? Как обработать первичную информацию на компьютере и
провести анализ эмпирических данных методами математической
статистики? Как обеспечить достоверность
и репрезентативность социологических данных и какова их роль в социальном управлении?
Ответы на эти и другие вопросы дает предлагаемое учебное пособие, рассчитанное на студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социология".
Учебное пособие построено в интерактивное форме, по принципу "игрового" взаимосочетания текста и подготовленных на его основе 300 задач, являющихся формально-логическим отображением ключевых принципов прикладной социологии как самостоятельной научной дисциплины и может стать важным подспорьем при проведении занятий. Кроме того, составляя в рамках курса прикладной социологии целостную и взаимосвязанную систему освоения учебной программы, задачник представляет собой эффективный инструмент самоконтроля при подготовке к экзамену.
и репрезентативность социологических данных и какова их роль в социальном управлении?
Ответы на эти и другие вопросы дает предлагаемое учебное пособие, рассчитанное на студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социология".
Учебное пособие построено в интерактивное форме, по принципу "игрового" взаимосочетания текста и подготовленных на его основе 300 задач, являющихся формально-логическим отображением ключевых принципов прикладной социологии как самостоятельной научной дисциплины и может стать важным подспорьем при проведении занятий. Кроме того, составляя в рамках курса прикладной социологии целостную и взаимосвязанную систему освоения учебной программы, задачник представляет собой эффективный инструмент самоконтроля при подготовке к экзамену.