Посібник для вчителя. — К.: Рад. шк., 1989. — 96 с.
У посібнику диктант розглядається як один із важливих прийомів
організації роботи учнів з текстами, що сприймаються з голосу, і як
вид вправ, що різноманітні за формою та застосовуються під час
вивчення всіх тем шкільного курсу рідної мови. Тут подаються
класифікація навчальних і контрольних диктантів, методика їх
проведення, оцінка знань, умінь і навичок учнів.
Для вчителів української мови і літератури. Специфіка диктантів та класифікація їх видів.
Текстуальні диктанти.
Вибіркові диктанти.
Вільні диктанти.
Творчі диктанти.
Контрольні диктанти.
Методика перевірки, оцінки й аналізу диктантів.
Для вчителів української мови і літератури. Специфіка диктантів та класифікація їх видів.
Текстуальні диктанти.
Вибіркові диктанти.
Вільні диктанти.
Творчі диктанти.
Контрольні диктанти.
Методика перевірки, оцінки й аналізу диктантів.