Гаврина С.Е. и др. Мой первый учебник. Энциклопедия развития ребенка от 1 года до 5 лет

Аркин Е. А. Ребенок в дошкольные годы (в двух частях) /Под ред. А. В. Запорожца и В. В. Давыдова. - М.: Издательство «Просвещение», 1968. Содержание: Труды Е. А. Аркина по проблемам развития и воспитания ребенка-дошкольника. А. В. Запорожец, В. В. Давыдов. Ребенок от года до четырех лет. Предисловие автора. Введение. Глава первая. Внешние формы и пропорции тела. Глава вторая. Движения, их роль, развитие и воспитание. Глава третья. Физиология...

Гаврина С. Е Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 7 лет. Часть 1. Печатный дом - Вятка. Математика. Развитие речи. Грамота. Окружающий мир.

2010. - 32 с. Уважаемые родители и педагоги! Перед вами 2 тетради с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего малыша, определить, соответствует ли он возрастным нормам. В 1-ой тетради вы найдете три раздела: "Внимание", "Память" и "Мышление", "Мелкая моторика". Во 2-ой тетради вы найдете три раздела: "Математика", "Развитие речи", "Окружающий мир". Объясните малышу задание, предоставьте ему возможность...

С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина Большая книга развивающих заданий для детей 4-5 лет. Чтение, счет, сравнение чисел, пространственные понятия, развитие речи, восприятие, внимание, координация движений руки. 132с. Чтобы подготовить ребенка к успешному обучению в школе, важно развить у него умения и навыки, необходимые для успешного усвоения программы 1 класса. Заниматься с ребенком систематически можно уже с 4 лет. С...

Ярославль, Академия развития , 2008г, 144 с. В книге представлены задания, направленные на развитие восприятия, внимания, памяти, наглядно-образного и логического мышления. Отдельные разделы книги посвящены ознакомлению ребенка с окружающим миром, развитию речи и мелкой моторики руки

Красочно оформленные таблицы для заполнения. На начало учебного года - диагностика заполняется черной пастой. На конец учебного года – диагностика проводится красной пастой. « 3» - отличные знания, умения и навыки у ребенка «2» - необходимо закрепить материал «1» - отсутствие знаний умений ребенка Направления: социализация Коммуникация, познание, здоровье, физичекая культура, музыка, труд, художественное творчество 7 страниц Диагностика подготовл...

Красочно оформленные таблицы для заполнения. На начало учебного года - диагностика заполняется черной пастой. На конец учебного года – диагностика проводится красной пастой. «3» - отличные знания, умения и навыки у ребенка «2» - необходимо закрепить материал «1» - отсутствие знаний умений ребенка Направления: Социализация физическая культура, здоровье, безопасность, труд, музыка, познание, коммуникация. 7 страниц Диагностика создана специально п...

Красочно оформленные таблицы для заполнения. На начало учебного года - диагностика заполняется черной пастой. На конец учебного года – диагностика проводится красной пастой. « 3» - отличные знания, умения и навыки у ребенка «2» - необходимо закрепить материал «1» - отсутствие знаний умений ребенка Направления: социализация Коммуникация, познание, здоровье, физичекая культура, музыка, труд, художественное творчество 7 страниц Диагностика подготовл...

Красочно оформленные таблицы для заполнения. На начало учебного года - диагностика заполняется черной пастой. На конец учебного года – диагностика проводится красной пастой. « 3» - отличные знания, умения и навыки у ребенка «2» - необходимо закрепить материал «1» - отсутствие знаний умений ребенка Направления: социализация Коммуникация, познание, здоровье, физичекая культура, музыка, труд, художественное творчество 7 страниц Диагностика подготовл...

Ведущие факторы формирования и развития ребенка. Личность ребенка – объект и субъект воспитания. Ведущая роль воспитания в обучении и развитии ребенка. Развитие и воспитание детей раннего возраста. Особенности воспитания детей младшего, среднего дошкольного возраста. Готовность дошкольника к постсадовскому периоду социализации как главный критерий его дошкольного воспитания.