М.: Академия Развития, 2007. - 18 с. (серия Детский сад: день за
днем).
Память человека - основа его умственной деятельности. Любая
мыслительная операция основана на том, что образ воспринятого
сохраняется в памяти. В младшем школьном возрасте развитие памяти
идет очень быстрыми темпами. Память, как и внимание, носит
непроизвольный характер. Ребенок лучше запоминает все новое, яркое,
интересное. К старшему дошкольному возрасту развивается
произвольность памяти, то есть ребенок уже может ставить себе
задачу запомнить какую-либо информацию. Формирование произвольности
запоминания происходит быстрее, если с ребенком проводятся
специальные занятия. При помощи текстовых заданий, которые
содержатся в этом разделе книги, вы сможете проверить уровень
развития памяти вашего малыша и определить программу дальшейших
занятий.
