Гаркавцев Є.І. Педагогічні умови фopмувaння професійної надійності мaйбутнix пpaцiвникiв opгaнiв внутpiшнix cпpaв

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. Спеціальність: 13.00.04 – теорія i методика професійної освіти. – ХНУВС. – Харків, 2015. — 292 с. Науковий керівник Федоренко Олена Іванівна, доктор педагогічних наук, професор Об’єкт дослідження – процес підготовки майбутніх працівників органів внутрішніх справ до професійної діяльності. Предмет дослідження – педагогічні умови формування професійної надійності майбутніх працівників органів внутрішніх справ. Мета дослідження – визначити й теоретично обґрунтувати педагогічні умови формування професійної надійності майбутніх працівників ОВС України та експериментальним шляхом перевірити їх ефективність. Гіпотеза дослідження ґрунтується на припущенні, що формування професійної надійності майбутніх працівників ОВС України буде ефективним за таких умов: спрямованість освітнього процесу на формування мотивації до професійної діяльності як основа для формування професійної надійності; орієнтація змісту нормативних дисциплін професійної підготовки на формування професійної надійності майбутніх працівників ОВС; икористання у навчальному процесі інтерактивних форм, методів та інноваційних засобів, що дозволяють моделювати ситуації професійної діяльності, які є основою для формування професійної надійності. Змicт
Вступ
Теоретичні засади формування професійної надійності майбутніх працівників органів внутрішніх справ
Історичні передумови вивчення професійної надійності як особистісного феномену
Сутність і структура професійної надійності майбутніх працівників органів внутрішніх справ України
Критерії, показники та рівні сформованості професійної надійності курсантів ВНЗ МВС України
Стан сформованості професійної надійності майбутніх працівників органів внутрішніх справ Експериментальне дослідження педагогічних умов формування професійної надійності майбутніх працівників органів внутрішніх справ України
Обґрунтування педагогічних умов формування професійної надійності майбутніх працівників органів внутрішніх справ
Запровадження педагогічних умов формування професійної надійності
Аналіз результатів експериментально-дослідної роботи з формування професійної надійності майбутніх працівників органів внутрішніх справ
Перелік використаних джерел Додатки
Анкета оцінки рівня сформованості професійно важливих якостей курсантів навчальних закладів МВС України
Анкета експертної оцінки рівня сформованості професійно важливих якостей курсантів навчальних закладів МВС України
Методика для діагностики сформованості вольових якостей особистості. Автор методики Б.Смирнов.
Анкета «Вивчення професійної мотивації кандидатів на службу в органи внутрішніх справ». Автори: А.П. Москаленко, Д.О. Кобзин, А.А. Стародубцев.
Експрес - анкета «Прогноз»
Анкета психічної надійності. Автор анкети В. Е. Мільман.
Анкета для з’ясування ставлення викладацького складу навчального закладу до формування професійної надійності майбутніх працівників органів внутрішніх справ
Методика «Психологічна готовність особистості фахівця екстремального виду діяльності». Автори методики: О. Тімченко, О. Колесніченко, О. Пархоменко, Н. Казяніна, А. Побережний, С. Горєлишев.
Приклади тренінгових вправ, які використовувались під час проведення занять спецкурсу