Х.: Основа: Тріада+, 2007.— 192 с. — (Б-ка журн. «Фізика в школах
України». Вип. 11 (47)). — ISBN 978-966-495-026-5.
У посібнику розкриваються теоретичні та методичні основи
організації дослідницької роботи учнів під час вивчення фізики.
Пропонується технологія організації навчального дослідження на
основі застосування експериментальних навчально-дослідницьких
завдань та керування дослідницькою діяльністю учнів за допомогою
модульної системи навчального впливу.
Посібник адресований вчителям фізики загальноосвітніх, професійно-технічних та середніх спеціальних навчальних закладів.
Посібник адресований вчителям фізики загальноосвітніх, професійно-технічних та середніх спеціальних навчальних закладів.