ТГУ, доц. Крюкова Л.Б., Томск, 2016, 111 с.
Выполнил: студент гр.13482 Колесникова А.Ю.
Направление подготовки: 45.04.01 - Филология Цель исследования – разработка методики филологического анализа художественного текста в иностранной аудитории, которая, с одной стороны, позволит отразить специфику данного типа анализа и, с другой стороны, покажет возможности использования художественного текста на уроке РКИ.
Первая глава магистерской диссертации посвящена изучению теоретических и методических принципов изучения художественного текста в иностранной аудитории. Перечислены характерные признаки художественного текста как сложного структурно- семантического целого, выполняющего эстетическую функцию. Описываются основные подходы к осуществлению филологического анализа, а также представлена оригинальная методика филологического анализа постмодернистского текста. Во второй главе на материале романа В.Пелевина «Generation «П» представлена специфика изучения постмодернистского текста в иностранной аудитории. На основе теоретических положений разработан цикл практических занятий по филологическому анализу фрагментов романа в иностранной аудитории. Предлагаемая методика филологического анализа, а также разработанный цикл уроков позволяют решить самые разнообразные учебные задачи и раскрыть возможности постмодернистского текста в процессе обучения русскому языку как иностранному. Содержание
Теоретико-методические принципы изучения художественного текста в иностранной аудитории
Художественный текст как объект филологических исследований
Методические аспекты использования художественного текста в иностранной аудитории
Филологический анализ художественного текста: характеристика метода и основные подходы к осуществлению в иностранной аудитории
Филологический анализ постмодернистского текста в иноязычной аудитории
Постмодернистский текст и его изучение в иностранной аудитории: филологический анализ и смысловая интерпретация
Постмодернизм как основной метод литературы рубежа ХХ-ХХI веков
Интертектуальность как категория постмодернистского текста
Функционирование мифологических сюжетов в контексте массмедийного пространства романа «Generation П»
Разработки практических занятий по роману В.Пелевина «Generation «П»
Выполнил: студент гр.13482 Колесникова А.Ю.
Направление подготовки: 45.04.01 - Филология Цель исследования – разработка методики филологического анализа художественного текста в иностранной аудитории, которая, с одной стороны, позволит отразить специфику данного типа анализа и, с другой стороны, покажет возможности использования художественного текста на уроке РКИ.
Первая глава магистерской диссертации посвящена изучению теоретических и методических принципов изучения художественного текста в иностранной аудитории. Перечислены характерные признаки художественного текста как сложного структурно- семантического целого, выполняющего эстетическую функцию. Описываются основные подходы к осуществлению филологического анализа, а также представлена оригинальная методика филологического анализа постмодернистского текста. Во второй главе на материале романа В.Пелевина «Generation «П» представлена специфика изучения постмодернистского текста в иностранной аудитории. На основе теоретических положений разработан цикл практических занятий по филологическому анализу фрагментов романа в иностранной аудитории. Предлагаемая методика филологического анализа, а также разработанный цикл уроков позволяют решить самые разнообразные учебные задачи и раскрыть возможности постмодернистского текста в процессе обучения русскому языку как иностранному. Содержание
Теоретико-методические принципы изучения художественного текста в иностранной аудитории
Художественный текст как объект филологических исследований
Методические аспекты использования художественного текста в иностранной аудитории
Филологический анализ художественного текста: характеристика метода и основные подходы к осуществлению в иностранной аудитории
Филологический анализ постмодернистского текста в иноязычной аудитории
Постмодернистский текст и его изучение в иностранной аудитории: филологический анализ и смысловая интерпретация
Постмодернизм как основной метод литературы рубежа ХХ-ХХI веков
Интертектуальность как категория постмодернистского текста
Функционирование мифологических сюжетов в контексте массмедийного пространства романа «Generation П»
Разработки практических занятий по роману В.Пелевина «Generation «П»