Учебно-методическое пособие. — Саратов: СГУ, 2006. — 36 с.
Рассматриваются задачи, особенности содержания и вопросы
организации педагогической практики студентов биологического
факультета. Включенные в нero рекомендации могут быть использованы
в процессе подготовки и проведения уроков, а также во внеурочной
работе по биологии и экологии. Они направлены на становление
собсгвенного опыта творческой педагогической деятельности
студентов.
Для студентов биологического факультета дневной формы обучения по специальностям «Биология» и «3кология».
Для студентов биологического факультета дневной формы обучения по специальностям «Биология» и «3кология».