ЕГЭ 2007. Математика. Демонстрационный вариант

Аннотация: Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по математике. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в это...

Федеральный институт педагогических измерений. - М. : 2010. - 18 с. Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по математике. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки в...

Более современный вариант

Демонстрационный вариант ЕГЭ по математике 2010 года разрабо- тан по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации. К каждому заданию с развернутым ответом, включенному в демон- страционный вариант, дается одно, а в некоторых случаях два-три воз- можных решения. Приведённые критерии оценивания позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности решений экзаме- нуемых.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по математике 2010 года разработан по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по математике 2011 года разработан по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.