СПб.: Композитор, 2006. — 38 с.
Песни и игры в освоении лада, ритма, интервалов и других элементов
музыкального языка.
Данное пособие — результат многолетней педагогической работы автора
с детьми. Оно содержит дидактический материал, помогающий ребятам
осваивать лад, ритм, интервалы и другие элементы музыкального языка
в игровой форме. Вместо скучных правил — живые, легко
запоминающиеся оригинальные песенки, в дополнение к традиционным
упражнениям — веселые игры. Все это позволяет заинтересовать ребят
процессом обучения, вовлечь их в мир фантазии, творчества. В
результате ученики легко усваивают самые сложные теоретические
понятия, без труда овладевая «азбукой музыки». Уроки превращаются в
увлекательную игру, а сольфеджио — в самый любимый предмет школьной
программы!
Пособие станет хорошим подспорьем в работе для преподавателей общеобразовательных и музыкальных школ, хоровых студий, центров эстетического воспитания.
Пособие станет хорошим подспорьем в работе для преподавателей общеобразовательных и музыкальных школ, хоровых студий, центров эстетического воспитания.