В пособии содержатся методические рекомендации и раздаточный
материал по коррекции ошибок, обусловленных несформированностью
фонематического восприятия (пропуски букв и слогов, недописывание
окончаний слов, внесение лишних букв и слогов, перестановки букв
или слогов внутри слов).
Раздаточный материал состоит из карточек для самостоятельной работы учащихся по следующим темам: «Гласные звуки и буквы», «Слоговой состав слова», «Твердые и мягкие согласные», «Звуко-буквенный состав слова».
Адресовано логопедам, учителям начальных классов массовых школ и специальных школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития, а также родителям, занимающимся с младшими школьниками.
Раздаточный материал состоит из карточек для самостоятельной работы учащихся по следующим темам: «Гласные звуки и буквы», «Слоговой состав слова», «Твердые и мягкие согласные», «Звуко-буквенный состав слова».
Адресовано логопедам, учителям начальных классов массовых школ и специальных школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития, а также родителям, занимающимся с младшими школьниками.