Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Могилевский Государственный Университет имени А.А.Кулешова»
Курсовая работа
по иностранному языку
студентки 5 курса группы «Д»
исторического факультета,
специальность «История. Английский язык», очная форма обучения
Могилев
2012 г
Abstract
курсовой работы
студентки V курса группы «Д» дневного отделения исторического факультета Могилевского государственного университета имени
А.А. Кулешова на тему: «Education in Australia»
Объем работы: 34 страницы
Цель исследования: изучить среднее и высшее образование в Австралии
Возможность применения полученных результатов
Представленные материалы и результаты исследований могут использоваться в Нир, на уроках английского языка и страноведения, при подготовке выступлений на конференциях и написании рефератов
Introduction
Chapter
the specific features of secondary
education in australia
Chapter
types of schools
2.1 Public schools
2.2 Private schools
Chapter
higher education
Chapter
postgraduate education
Chapter
studying traditions
Conclusion
Literature
Appendices
Учреждение образования
«Могилевский Государственный Университет имени А.А.Кулешова»
Курсовая работа
по иностранному языку
студентки 5 курса группы «Д»
исторического факультета,
специальность «История. Английский язык», очная форма обучения
Могилев
2012 г
Abstract
курсовой работы
студентки V курса группы «Д» дневного отделения исторического факультета Могилевского государственного университета имени
А.А. Кулешова на тему: «Education in Australia»
Объем работы: 34 страницы
Цель исследования: изучить среднее и высшее образование в Австралии
Возможность применения полученных результатов
Представленные материалы и результаты исследований могут использоваться в Нир, на уроках английского языка и страноведения, при подготовке выступлений на конференциях и написании рефератов
Introduction
Chapter
the specific features of secondary
education in australia
Chapter
types of schools
2.1 Public schools
2.2 Private schools
Chapter
higher education
Chapter
postgraduate education
Chapter
studying traditions
Conclusion
Literature
Appendices