Методическое пособие. Одесский национальный университет имени И. И.
Мечникова. — Одесса, 2009. — 80 с.
Содержание курса
Определение клинической психологии. Основные области клинической
психологии, их краткая характеристика. Практические задачи
патопсихологии.
Принципы построения патопсихологического исследования.
Классификация нарушений мышления в патопсихологии. Нарушение памяти.
Нарушения внимания.
Нарушение восприятия.
Структура личности и особенности самосознания пациента с пограничными личностными расстройствами. Саноцентристское определение здоровья (устав ВОЗ).
Виды психосоматических явлений. Классификация психосоматических расстройств. Основные психосоматические концепции (нервизма и психосоматической специфичности): краткая характеристика.
Роль психоанализа в становлении психосоматического подхода: идей З.Фрейда, школы В. Райха и Александера. Современные психосоматические концепции: профиля личности, типов поведения. Алекситимия.
Психологические аспекты изучения внутренней картины болезни. Понятие ятрогений.
Личность в условиях болезни. Варианты личностного развития в условиях хронического соматического заболевания.
Нейропсихология как отрасль клинической психологии. Предмет и задачи.
Теория системной динамической локализации высших психических функция (ВПФ). Понятие функциональной системы, нейропсихологического синдрома, симптома, фактора.
Концепция А.Р.Лурия о 3-х блоках мозга. Примеры нарушения деятельности блоков. Проблема «мозг и психика». Варианты решения этой проблемы в отечественной и зарубежной науке (узкий локолизационизм, антилокализационизм.)
Проблема междуполушарной ассимитрии мозга. Краткая характеристика левшества. Проблема межполушарной ассимитрии и ее изучения в клинике. Синдром расщепленного мозга.
Понятие агнозии. Виды зрительных агнозий. Классификация агнозий по А.Р.Лурия.
Нарушение произвольных движений. Проблема апраксии.
Нарушение речи при локальных поражениях мозга. Виды афазий.
Лобный синдром: локализация, краткая характеристика.
Варианты нарушения памяти при локальных поражениях мозга. Проблема амнезий.
Нарушение эмоций при локальных поражениях мозга. Синдромы эфферентной и динамической афазии. Краткая характеристика. Сенсорная и акустика-мнестическая афезия. Синдромы моторных афазий.
Нарушение мышления при психических заболеваниях и локальных поражениях мозга. Нарушение личности при психических заболеваниях.
Личностные расстройства: семейный генез, структура личности, психотерапевтические подходы. Структура личности и особенности самосознания пациента с пограничными личностными расстройствами.
Основные подходы и психокоррекция: поведенческая психология, гуманистическая психология, психоанализ, модификация поведения в отечественной и зарубежной психологических школах. Основные теоретические подходы к групповой психотерапии
Т- группы (как разновидность групповой психотерапии). Группы встреч (как разновидность групповой психотерапии). Гештальт-группы. Психодрама. Группы тренинга умений. Личностно-центрированное консультирование. Логотерапия.
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи как источник психической травматизации личности. Генограмма семьи. Методы психотерапевтической коррекции семейных взаимоотношений.
Принципы построения патопсихологического исследования.
Классификация нарушений мышления в патопсихологии. Нарушение памяти.
Нарушения внимания.
Нарушение восприятия.
Структура личности и особенности самосознания пациента с пограничными личностными расстройствами. Саноцентристское определение здоровья (устав ВОЗ).
Виды психосоматических явлений. Классификация психосоматических расстройств. Основные психосоматические концепции (нервизма и психосоматической специфичности): краткая характеристика.
Роль психоанализа в становлении психосоматического подхода: идей З.Фрейда, школы В. Райха и Александера. Современные психосоматические концепции: профиля личности, типов поведения. Алекситимия.
Психологические аспекты изучения внутренней картины болезни. Понятие ятрогений.
Личность в условиях болезни. Варианты личностного развития в условиях хронического соматического заболевания.
Нейропсихология как отрасль клинической психологии. Предмет и задачи.
Теория системной динамической локализации высших психических функция (ВПФ). Понятие функциональной системы, нейропсихологического синдрома, симптома, фактора.
Концепция А.Р.Лурия о 3-х блоках мозга. Примеры нарушения деятельности блоков. Проблема «мозг и психика». Варианты решения этой проблемы в отечественной и зарубежной науке (узкий локолизационизм, антилокализационизм.)
Проблема междуполушарной ассимитрии мозга. Краткая характеристика левшества. Проблема межполушарной ассимитрии и ее изучения в клинике. Синдром расщепленного мозга.
Понятие агнозии. Виды зрительных агнозий. Классификация агнозий по А.Р.Лурия.
Нарушение произвольных движений. Проблема апраксии.
Нарушение речи при локальных поражениях мозга. Виды афазий.
Лобный синдром: локализация, краткая характеристика.
Варианты нарушения памяти при локальных поражениях мозга. Проблема амнезий.
Нарушение эмоций при локальных поражениях мозга. Синдромы эфферентной и динамической афазии. Краткая характеристика. Сенсорная и акустика-мнестическая афезия. Синдромы моторных афазий.
Нарушение мышления при психических заболеваниях и локальных поражениях мозга. Нарушение личности при психических заболеваниях.
Личностные расстройства: семейный генез, структура личности, психотерапевтические подходы. Структура личности и особенности самосознания пациента с пограничными личностными расстройствами.
Основные подходы и психокоррекция: поведенческая психология, гуманистическая психология, психоанализ, модификация поведения в отечественной и зарубежной психологических школах. Основные теоретические подходы к групповой психотерапии
Т- группы (как разновидность групповой психотерапии). Группы встреч (как разновидность групповой психотерапии). Гештальт-группы. Психодрама. Группы тренинга умений. Личностно-центрированное консультирование. Логотерапия.
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи как источник психической травматизации личности. Генограмма семьи. Методы психотерапевтической коррекции семейных взаимоотношений.