Содержание.
Введение.
Глава первая.
Проблема агрессивности в психологии.
Теории агрессии.
Агрессия и агрессивность.
Детерминанты агрессивности.
Психологическая характеристика подросткового возраста.
Подходы к проблеме подросткового возраста в зарубежной и.
отечественной психологии.
Психологические особенности подростков.
Агрессивность подростков.
Особенности семейного воспитания и агрессивность подростков.
Проблема воспитания в семье. Характеристика подходов к проблеме выделения типов родительского отношения и стилей семейного воспитания.
Роль семьи в формировании, закреплении и проявлении агрессивности подростков.
Выводы по теоретической части исследования.
Глава вторая. Экспериментальное исследование зависимости типа.
воспитания и агрессии подростков.
Цель, объект, предмет, задачи, гипотеза исследования.
Структура исследования.
Методики, применяемые в исследовании.
Опросник «Анализ семейных взаимоотношений» Э. Г.
Эйдмиллера и В. В. Юстицкиса.
Опросник родительского отношения Варга А. Я, Столина В. В.
Опросник А. Баса и А. Дарки.
Тест «Несуществующее животное».
Анализ и интерпретация результатов.
Типы семейного взаимоотношения испытуемых.
Особенности родительского отношения к подросткам.
Агрессия и враждебность подростков из семей с различными типами воспитания.
Агрессивность подростков из семей с различными типами.
воспитания.
Выводы по экспериментальной части исследования.
Заключение.
Литература.
Введение.
Глава первая.
Проблема агрессивности в психологии.
Теории агрессии.
Агрессия и агрессивность.
Детерминанты агрессивности.
Психологическая характеристика подросткового возраста.
Подходы к проблеме подросткового возраста в зарубежной и.
отечественной психологии.
Психологические особенности подростков.
Агрессивность подростков.
Особенности семейного воспитания и агрессивность подростков.
Проблема воспитания в семье. Характеристика подходов к проблеме выделения типов родительского отношения и стилей семейного воспитания.
Роль семьи в формировании, закреплении и проявлении агрессивности подростков.
Выводы по теоретической части исследования.
Глава вторая. Экспериментальное исследование зависимости типа.
воспитания и агрессии подростков.
Цель, объект, предмет, задачи, гипотеза исследования.
Структура исследования.
Методики, применяемые в исследовании.
Опросник «Анализ семейных взаимоотношений» Э. Г.
Эйдмиллера и В. В. Юстицкиса.
Опросник родительского отношения Варга А. Я, Столина В. В.
Опросник А. Баса и А. Дарки.
Тест «Несуществующее животное».
Анализ и интерпретация результатов.
Типы семейного взаимоотношения испытуемых.
Особенности родительского отношения к подросткам.
Агрессия и враждебность подростков из семей с различными типами воспитания.
Агрессивность подростков из семей с различными типами.
воспитания.
Выводы по экспериментальной части исследования.
Заключение.
Литература.