Диктант как средство орфографического навыка у учащихся начальных классов

БГПУ, Минск, 2014. — 47 с. Введение.
Лингводидактические основы использования диктантов как средства формирования орфографических навыков.
Сущность понятия «орфографический навык» и условия его формирования.
Приемы обучение русской орфографии в школе.
Диктант как средство формирования орфографических навыков учащихся.
Опытно-экспериментальная работа по развитию орфографических навыков учащихся 3 класса.
Выявление исходного уровня развития орфографических навыков у учащихся 3 класса.
Методика использования диктантов для формирования орфографических навыков учащихся 3 класса.
Контрольный эксперимент.
Заключение.
Список использованных источников.
Введение.