Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Давыдова С.М.
Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 288 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-523-1. Учебник «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса истории и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Для теоретического осмысления истории использованы понятия цивилизационного подхода. Большое внимание уделяется взаимоотношениям разных цивилизаций Средневековья, их вкладу в общечеловеческую культуру. Учебник создан в едином методическом и психологическом ключе с другими учебниками Образовательной системы «Школа 2100». Запад христианского мира. V–X века.
От королевств к империи.
Рождение феодальной Европы.
Феодальная раздробленность.
Времена викингов.
Восток христианского мира. V–XI века.
Византийская империя.
Государства славян и кочевников.
Раскол христианского мира.
Пророки и завоеватели Востока. VII–XIII века.
Свет ислама.
Рождение исламского мира.
Крестовые походы.
Монгольские завоевания.
Особенности католической Европы. X–XV века.
Города Европы.
Феодальный мир.
Сила католической церкви.
Культура католического мира.
Страны католической Европы. XI–XV века.
Раздробленность в Англии и Франции.
Столетняя война.
Централизация в Англии и Франции.
Итальянское Возрождение.
Границы Священной империи.
Судьбы средневековых цивилизаций.
Рубежи православия и ислама.
Индийская средневековая цивилизация.
Дальневосточный мир Китая и Японии.
Где закончилось Cредневековье?
Общий взгляд на историю Средневековья.
Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 288 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-523-1. Учебник «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса истории и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Для теоретического осмысления истории использованы понятия цивилизационного подхода. Большое внимание уделяется взаимоотношениям разных цивилизаций Средневековья, их вкладу в общечеловеческую культуру. Учебник создан в едином методическом и психологическом ключе с другими учебниками Образовательной системы «Школа 2100». Запад христианского мира. V–X века.
От королевств к империи.
Рождение феодальной Европы.
Феодальная раздробленность.
Времена викингов.
Восток христианского мира. V–XI века.
Византийская империя.
Государства славян и кочевников.
Раскол христианского мира.
Пророки и завоеватели Востока. VII–XIII века.
Свет ислама.
Рождение исламского мира.
Крестовые походы.
Монгольские завоевания.
Особенности католической Европы. X–XV века.
Города Европы.
Феодальный мир.
Сила католической церкви.
Культура католического мира.
Страны католической Европы. XI–XV века.
Раздробленность в Англии и Франции.
Столетняя война.
Централизация в Англии и Франции.
Итальянское Возрождение.
Границы Священной империи.
Судьбы средневековых цивилизаций.
Рубежи православия и ислама.
Индийская средневековая цивилизация.
Дальневосточный мир Китая и Японии.
Где закончилось Cредневековье?
Общий взгляд на историю Средневековья.