Кишинев, 1990. — 64 с.
Журнал рассчитан для школьников гимназий и лицеев, студентов высших
и средних специальных учебных заведений, учителей средних школ и
профтехучилищ, методистов, преподавателей, всех, кто интересуется
историческими, социально-политическими и экономическими проблемами
Молдовы.
Содержание:
Мошану А. Национальная история в системе образования и ее перспективы
Никулицэ И. Северные фракийцы: геты и даки в VI в. до н. э. — V в. н. э. Романизация
Постикэ Г. Формирование румынского народа и его непрерывное развитие на территории Молдовы в V—XIII вв.
Параска П. Формирование первоначального ядра молдавского феодального государства. Конец XIII — середина XIV веков
Уманец В. Экономические идеи дако-романцев в доиндустриальный период
Буребиста и Децебал
От какого наследства мы должны отказаться
Хронология
Мошану А. Национальная история в системе образования и ее перспективы
Никулицэ И. Северные фракийцы: геты и даки в VI в. до н. э. — V в. н. э. Романизация
Постикэ Г. Формирование румынского народа и его непрерывное развитие на территории Молдовы в V—XIII вв.
Параска П. Формирование первоначального ядра молдавского феодального государства. Конец XIII — середина XIV веков
Уманец В. Экономические идеи дако-романцев в доиндустриальный период
Буребиста и Децебал
От какого наследства мы должны отказаться
Хронология