3-е изд., доп. — Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2005. — 712 с.
В монографии доказывается, что научное познание развёртывается на
базе двух основных проектов науки: западного, софистского проекта,
следующего принципу свободы (свободы воли) ученого, и восполняющего
принцип совершенства Аристотеля альтернативного проекта науки.
Каждый проект науки осуществляется в соответствии со своей моделью
мира, своей совокупностью стандартов теоретизирования и
определенным типом научной рациональности. Вопреки сложившейся
традиции противопоставления друг другу коллективистского и
индивидуалистического типов общества проводится концепция их
различения, раскрывается необходимость изучения каждого типа
общества в системе адекватного ему проекта науки.
Автор показывает, что древнерусские теоретики, а также их достойные
преемники среди русских учёных последующих поколений, сделали
всесторонне обоснованный выбор, защищая и развивая аристотелевские
идеалы научного познания.
Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей
гуманитарных специальностей, научных работников и всех тех, кто
интересуется судьбами современной науки.