Содержание книги:
Обследование звуковой стороны речи.
Обследование понимания речи.
Обследование лексического запаса и грамматического строя языка.
Обследование состояние письма у детей.
Оценка потенциальной готовности к овладению самостоятельной письменной речью.
Обследование чтения.
Обследование детей с заиканием.
Педагогическое изучение учащихся в школе v вида для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Методы обследования минимальных нарушениий слуховой функции у детей с недоразвитием речи.
Нейропсихологический метод диагностики нарушений речевого развития.
Обследование речи детей раннего возраста.
В книге- 264 страницы.
Обследование звуковой стороны речи.
Обследование понимания речи.
Обследование лексического запаса и грамматического строя языка.
Обследование состояние письма у детей.
Оценка потенциальной готовности к овладению самостоятельной письменной речью.
Обследование чтения.
Обследование детей с заиканием.
Педагогическое изучение учащихся в школе v вида для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Методы обследования минимальных нарушениий слуховой функции у детей с недоразвитием речи.
Нейропсихологический метод диагностики нарушений речевого развития.
Обследование речи детей раннего возраста.
В книге- 264 страницы.