Х.: Вид-во "Ранок", 2010. - 32 с. ISBN: 978-611-540-281-6
Формою проведення державної підсумкової атестації з читання є
підсумкова контрольна робота, яка складається з тексту для
самостійного читання та восьми завдань. Зміст завдань для державної
підсумкової атестації сформовано відповідно до вимог Програми для
середньої загальноосвітньої школи (1-4 класи) з читання.