Учебное пособие. — М.: Просвещение, 1979. — 134 с.
Скан 600 dpi, текстовый слой. Учебное пособие для студентов-заочников IV курса факультетов русского языка и литературы педагогических институтов.
Пособие представляет собой очерк русской стилистики, который содержит теоретический материал, необходимый учителю-словеснику средней школы, и включает задания для анализа конкретных фактов языка и речи. Книга состоит из двух частей. В первой части изложены основные вопросы стилистики языка, во второй — стилистики речи. Во вводном разделе первой части рассмотрены предмет и задачи стилистики, ее связи с другими науками, приведены краткие сведения из истории данной области филологии. Вторая часть учебного пособия находится здесь. Содержание: Предисловие.
Предмет и задачи русской стилистики. Краткие сведения из истории стилистики. Стилистика и другие науки.
Основные вопросы стилистики языка.
Слово как единица стилистической системы языка.
Словарный материал языка, не связанный с условиями стилистической соотносительности (общая лексика и специальная терминология).
Стилистическая синонимия как системно организованная часть лексики литературного языка, находящаяся в условиях стилистической соотносительности.
Стилистическая значимость нейтральных, книжных, разговорных и просторечных единиц словаря русского языка.
Переносные значения слов как наиболее продуктивный источник стилистической синонимии.
Стилистические свойства фразеологических оборотов.
Стилистические свойства форм субъективной оценки существительных, качественных прилагательных и наречий.
Стилистические ресурсы морфологии и синтаксиса.
Стилистически соотносительные грамматические формы слов.
Стилистически соотносительные формы имен существительных.
Стилистически соотносительные формы имен прилагательных.
Стилистически соотносительные формы глаголов.
Соотносительные формы других частей речи.
Стилистически соотносительные конструкции.
Стилистически соотносительные конструкции» различающиеся порядком словорасположения.
Стилистически соотносительные словосочетания.
Стилистически соотносительные предложения.
Скан 600 dpi, текстовый слой. Учебное пособие для студентов-заочников IV курса факультетов русского языка и литературы педагогических институтов.
Пособие представляет собой очерк русской стилистики, который содержит теоретический материал, необходимый учителю-словеснику средней школы, и включает задания для анализа конкретных фактов языка и речи. Книга состоит из двух частей. В первой части изложены основные вопросы стилистики языка, во второй — стилистики речи. Во вводном разделе первой части рассмотрены предмет и задачи стилистики, ее связи с другими науками, приведены краткие сведения из истории данной области филологии. Вторая часть учебного пособия находится здесь. Содержание: Предисловие.
Предмет и задачи русской стилистики. Краткие сведения из истории стилистики. Стилистика и другие науки.
Основные вопросы стилистики языка.
Слово как единица стилистической системы языка.
Словарный материал языка, не связанный с условиями стилистической соотносительности (общая лексика и специальная терминология).
Стилистическая синонимия как системно организованная часть лексики литературного языка, находящаяся в условиях стилистической соотносительности.
Стилистическая значимость нейтральных, книжных, разговорных и просторечных единиц словаря русского языка.
Переносные значения слов как наиболее продуктивный источник стилистической синонимии.
Стилистические свойства фразеологических оборотов.
Стилистические свойства форм субъективной оценки существительных, качественных прилагательных и наречий.
Стилистические ресурсы морфологии и синтаксиса.
Стилистически соотносительные грамматические формы слов.
Стилистически соотносительные формы имен существительных.
Стилистически соотносительные формы имен прилагательных.
Стилистически соотносительные формы глаголов.
Соотносительные формы других частей речи.
Стилистически соотносительные конструкции.
Стилистически соотносительные конструкции» различающиеся порядком словорасположения.
Стилистически соотносительные словосочетания.
Стилистически соотносительные предложения.