Методическое пособие. — Могилев, 1998. — 44 с.
Пособие содержит составные текстовые задачи для 2 класса с
образцами краткой записи условия, рассуждений по схемам, решений.
Может быть полезно учителям начальных классов, родителям учеников,
студентам — будущим учителям начальных классов.
Чтобы показать аналогию при решении задач, они объединены в несколько групп:
Смысл действий сложения и вычитания.
Прибавление числа к сумме и суммы к числу.
Вычитание суммы из числа и числа из суммы.
Что изменилось?
Разностное сравнение.
Смысл действий умножения и деления. Возле порядкового номера задачи в пособии указан номер этой задачи и страница учебника по математике для 2 класса под ред. А.А.Столяра (1993 - 1995 год издания). Это соответствие приведено в таблице (с. 43).
Чтобы показать аналогию при решении задач, они объединены в несколько групп:
Смысл действий сложения и вычитания.
Прибавление числа к сумме и суммы к числу.
Вычитание суммы из числа и числа из суммы.
Что изменилось?
Разностное сравнение.
Смысл действий умножения и деления. Возле порядкового номера задачи в пособии указан номер этой задачи и страница учебника по математике для 2 класса под ред. А.А.Столяра (1993 - 1995 год издания). Это соответствие приведено в таблице (с. 43).