Методическое пособие к лекционным занятиям по дисциплине
«Телекоммуникационные системы передачи» для студентов бакалавриата
очного обучения по специальностям направления образования
Телекоммуникация (5522200). - Ташкент: ТУИТ, 2010. - 100с.
Данный предмет внесен в состав учебного плана специализированных предметов
учебного плана по подготовке бакалавров по направлению обучения 5522200
«Телекоммуникации».
Цель изучаемого предмета – состоит из обучения студентов основополагающим
принципам телекоммуникационных систем передачи, единой составляющей структуры
отрасли связи, основы электрических характеристик трактов и каналов передачи
информации, а так же появление шумов в каналах и трактах, основополагающих
принципов цифровых систем передачи, их сооружений линий трактов, линейных кодов,
системы SDH и принципам ее работы, синхронизации сети, управление сетью,
абонентской системе подключения к сети и обучения основным единицам отрасли связи и
управлению ее техническими элементами и обеспечению требуемого уровня опыта
учебным стандартом к знаниям, опыту и навыкам. А так же, усвоения полученных знаний
для применения существующих и новых технологий передачи информации на практике в
области связи и состоит в теоретическом укреплении фундаментальных понятий,
принципов и явлений основанных на передаче информации.
Данный предмет внесен в состав учебного плана специализированных предметов
учебного плана по подготовке бакалавров по направлению обучения 5522200
«Телекоммуникации».
Цель изучаемого предмета – состоит из обучения студентов основополагающим
принципам телекоммуникационных систем передачи, единой составляющей структуры
отрасли связи, основы электрических характеристик трактов и каналов передачи
информации, а так же появление шумов в каналах и трактах, основополагающих
принципов цифровых систем передачи, их сооружений линий трактов, линейных кодов,
системы SDH и принципам ее работы, синхронизации сети, управление сетью,
абонентской системе подключения к сети и обучения основным единицам отрасли связи и
управлению ее техническими элементами и обеспечению требуемого уровня опыта
учебным стандартом к знаниям, опыту и навыкам. А так же, усвоения полученных знаний
для применения существующих и новых технологий передачи информации на практике в
области связи и состоит в теоретическом укреплении фундаментальных понятий,
принципов и явлений основанных на передаче информации.