Пособие по курсу сольфеджио для учащихся музыкальных училищ и
вузов. — М.: Изд. РАМ им. Гнесиных, 1996. — 112 с. — ISBN
5-7196-0373-5.
Настоящее Пособие по одноголосному диктанту предназначается для
студентов музыкальных вузов и училищ. Оно может быть использовано в
работе со студентами разных специальностей — композиторами,
музыковедами, хоровыми и оркестровыми дирижерами и др. Им могут
пользоваться как педагоги, так и студенты в процессе
самостоятельных домашних занятий. Музыкальные тексты сопровождаются
в пособии краткими методическими комментариями, назначение которых
— обратить внимание педагога или ученика на характер предлагаемых
трудностей, дать необходимые методические рекомендации по их
преодолению. Все диктанты сочинены составителем пособия. Они
являются результатом его педагогической работы в Российской
академии музыки им. Гнесиных. Значительная часть диктантов получила
практическую апробацию на уроках, другие были предложены учащимся в
качестве контрольных и экзаменационных работ. Диктанты настоящего
сборника предназначены для заключительных этапов изучения курса
сольфеджио. В них прорабатываются модальные звуковые системы,
хроматическая тональность и атональность, а также разнообразные
ритмические трудности.
Содержание:
Предисловие
Слуховое освоение современных ладовых систем (Методический очерк)
Лады народной музыки №№ 1-16 №№ 17-28 №№ 29-37
Симметричные лады (Лады ограниченной транспозиции) №№ 38-52 №№ 53-66 Расширенная тональность №№ 67-84 №№ 85-112 №№ 113-144
Относительная ладотональная неопределенность. Атональность. Серийность №№ 145-152 №№ 153-164
Приложения
Предисловие
Слуховое освоение современных ладовых систем (Методический очерк)
Лады народной музыки №№ 1-16 №№ 17-28 №№ 29-37
Симметричные лады (Лады ограниченной транспозиции) №№ 38-52 №№ 53-66 Расширенная тональность №№ 67-84 №№ 85-112 №№ 113-144
Относительная ладотональная неопределенность. Атональность. Серийность №№ 145-152 №№ 153-164
Приложения