М.: Баласс, 2015. — 32 с. — (Образовательная система «Школа 2100».
Контрольно-измерительные материалы).
Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня
осознанности чтения (освоения текстовой информации) у 3-классников
(предметный и метапредметный результаты). Входят в состав
контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 3-го
класса наряду с предметными проверочными и контрольными работами и
«Диагностикой метапредметных и личностных результатов».
Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373). Также при разработке диагностики учитывался обязательный минимум содержания основных образовательных программ начального общего образования, определённый в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089).
Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373). Также при разработке диагностики учитывался обязательный минимум содержания основных образовательных программ начального общего образования, определённый в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089).