Методичний посібник для вчителів. — Харків: Основа, 2009. — 216 с.
(7,5 др. арк.).
У 2008 році у харківських видавництвах «АН ГРО плюс» і «Ранок»
вийшов із друку підручник автора «Фізична географія України», який
раніше став переможцем Всеукраїнського конкурсу підручників для
учнів 8 класу. Як показали перші результати апробації підручника,
задля повної реалізації можливостей його змісту й методичного
апарату, виникла необхідність у розробці системи дидактичних
матеріалів. Автор сподівається, що даний посібник значно скоротить
час для підготовки до уроків не тільки учителів-початківців, але й
досвідчених учителів. Дидактичні матеріали включають запитання, які
подаються в підручнику та відповіді на них, а також методичні
рекомендації автора щодо вивчення кожної теми, опорні схеми,
довідкові матеріали тощо.
Текст дидактичних матеріалів згрупований по розділах, темах і уроках (від №1 – до №51), що зручно при підготовці учителя до відповідного заняття. Зміст посібника, поданий у його кінці, є одночасно тематично-поурочним плануванням курсу, яке відповідає змістові підручника.
Автор із вдячністю відкликнеться на всі пропозиції і зауваження задля вдосконалення подальших випусків підручника та дидактичних матеріалів до нього. Основні рубрики дидактичних матеріалів:
запитання для актуалізації опорних знань і умінь учнів перед початком параграфа і короткі відповіді на них;
запитання і завдання в тексті параграфа і відповіді на них;
запитання і завдання продуктивного рівня;
завдання творчого рівня наприкінці параграфа і відповіді на них;
географічні задачі і практичні завдання наприкінці параграфа та відповіді на них;
відповіді на завдання до практичних робіт;
відповіді на завдання для тематичного оцінювання.
Текст дидактичних матеріалів згрупований по розділах, темах і уроках (від №1 – до №51), що зручно при підготовці учителя до відповідного заняття. Зміст посібника, поданий у його кінці, є одночасно тематично-поурочним плануванням курсу, яке відповідає змістові підручника.
Автор із вдячністю відкликнеться на всі пропозиції і зауваження задля вдосконалення подальших випусків підручника та дидактичних матеріалів до нього. Основні рубрики дидактичних матеріалів:
запитання для актуалізації опорних знань і умінь учнів перед початком параграфа і короткі відповіді на них;
запитання і завдання в тексті параграфа і відповіді на них;
запитання і завдання продуктивного рівня;
завдання творчого рівня наприкінці параграфа і відповіді на них;
географічні задачі і практичні завдання наприкінці параграфа та відповіді на них;
відповіді на завдання до практичних робіт;
відповіді на завдання для тематичного оцінювання.